學(xué)生投票人數(shù)：180人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：182人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：176人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：173人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 13% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）（本科）
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)思維與科學(xué)素養(yǎng)；掌握數(shù)學(xué)建模、計算機和數(shù)學(xué)軟件技術(shù)；具備從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作和數(shù)學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究的高級數(shù)學(xué)專業(yè)人才。
本專業(yè)設(shè)置理論與實踐相結(jié)合核心課程，使得大學(xué)學(xué)習(xí)在愉快的數(shù)學(xué)活動中獲取知識與考研深造繼續(xù)發(fā)展。理論與實踐相結(jié)合的核心課程主要有：數(shù)學(xué)實驗與模型，初等數(shù)學(xué)研究，數(shù)學(xué)教學(xué)法，數(shù)學(xué)方法論，中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；微格教學(xué)訓(xùn)練，教師口語訓(xùn)練，課件制作，三筆字實訓(xùn)，班主任工作實訓(xùn)，教育見習(xí)，實習(xí)，師范技能綜合訓(xùn)練等。
學(xué)生畢業(yè)后能勝任各類中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)研究工作，也可以在教育管理部門從事相應(yīng)的研究與管理工作。
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生近五年參加全國、省各種比賽獲得較好的成績，如全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中3次獲得全國二等獎和7次省一等獎，27次省二等獎，28次省三等獎。本專業(yè)的畢業(yè)生在各地各類招聘考試中，成績突出，就業(yè)率高于全省平均水平。充分展示了本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的專業(yè)技能和較好的綜合素質(zhì)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（統(tǒng)計與金融數(shù)學(xué)）（本科）
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)與金融的基本理論和方法，能科學(xué)地采集數(shù)據(jù)，熟練運用計算機分析數(shù)據(jù)，運用數(shù)理統(tǒng)計與金融軟件對證券、保險，金融進行處理與分析的高級技術(shù)與管理人才。
本專業(yè)設(shè)置理論與實踐相結(jié)合核心課程，使得大學(xué)學(xué)習(xí)在愉快的金融活動中獲取知識與考研深造繼續(xù)發(fā)展。核心課程：統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論，多元統(tǒng)計與分析，微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)，隨機過程與隨機分析，經(jīng)濟預(yù)測與決策，商業(yè)銀行會計學(xué)，金融學(xué)，金融數(shù)學(xué)，金融工程學(xué)，金融時間序列，保險學(xué)，證券投資學(xué)，壽險精算學(xué)以及金融財務(wù)軟件實訓(xùn)，統(tǒng)計學(xué)軟件實訓(xùn)，數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)等實踐核心課程。
學(xué)生畢業(yè)后能在科技，信息產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟，財務(wù)、證券、保險、銀行等金融部門從事采集和分析數(shù)據(jù)，研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
