學生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：41人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：42人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：39人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
應用心理學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，擁有堅定正確的政治方向，具有扎實理論基礎、鮮明應用導向、廣泛社會適應能力、德智體美勞全面發(fā)展的，具有運用相關心理學理論、技能和方法解決實際問題的基本能力，具備進行心理學相關研究設計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析、個案咨詢、團體輔導等專業(yè)技能，能進行心理健康教育課程體系設計，能勝任有關心理學的初級培訓、教學。培養(yǎng)具備良好的心理品質(zhì)、社會適應能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、復合能力和實踐能力的應用型人才。主要課程：心理學史、普通心理學、邏輯學、人體解剖生理學、生理心理學、心理學研究方法、實驗心理學、心理學專業(yè)英語、心理統(tǒng)計學、SPSS技術、心理測量學、心理咨詢與治療、發(fā)展心理學、社會心理學、人格心理學、認知心理學、審美心理學、文化心理學、思維導圖、廣告與消費心理學、心理咨詢技能訓練、心理咨詢技術——沙盤療法等。授予學位：理學學士
