學生投票人數(shù)：150人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：157人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：148人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：142人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）培養(yǎng)目標：本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，擁有堅定正確的政治方向，德智體美勞全面發(fā)展的，具有扎實理論基礎、鮮明應用導向、廣泛社會適應能力、德智體美勞全面發(fā)展的，掌握數(shù)學科學的基本理論、基本方法與基本技能，能夠適應數(shù)學與科技發(fā)展需求進行知識更新，具有良好的道德、科學與文化素養(yǎng)，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，兼?zhèn)鋽?shù)學專業(yè)知識和中小學教育理論的中小學數(shù)學教師、教學管理的專門人才。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、教育學、教育心理學、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、數(shù)學教育測量與評價、中小學數(shù)學課程標準與教材分析、數(shù)學思想方法、數(shù)學史與數(shù)學文化、中學數(shù)學邏輯、中高考試題研究。授予學位：理學學士
