學生投票人數(shù)：128人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：128人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 44% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：125人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 13% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 49% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：122人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 51% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 8% |
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有在中等和初等學校、企事業(yè)單位、教育科研部門從事心理教育與心理咨詢及管理工作方面實際工作和心理學研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。
主干課程
思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義基本原理、鄧小平理論與“三個代表”、大學英語、計算機應用基礎、基礎心理學、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、實驗心理學、人格心理學、心理咨詢與治療、心理學史、認知心理學、心理教育課程設計、教育心理學、社會心理學、變態(tài)心理學等。
