學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 20% |
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、基本方法，能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展需要，適合在教育機(jī)構(gòu)和其他企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育信息資源管理、信息化教育環(huán)境的建設(shè)管理與維護(hù)、數(shù)字媒體的策劃開發(fā)管理與應(yīng)用、企業(yè)培訓(xùn)等工作的高級(jí)專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，分信息技術(shù)教育方向和數(shù)字媒體技術(shù)方向。
l信息技術(shù)教育方向：
培養(yǎng)中小學(xué)的信息技術(shù)課程教學(xué)與研究人員，信息技術(shù)與課程整合的設(shè)計(jì)與技術(shù)支持人員，企事業(yè)單位的企業(yè)培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用的高級(jí)專門人才。
l數(shù)字媒體技術(shù)方向：
培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體開發(fā)、應(yīng)用與管理的全面知識(shí),并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適合在教育機(jī)構(gòu)和其它企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體策劃、開發(fā)、應(yīng)用與管理等工作的高級(jí)專門人才。
主干課程
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)、電子技術(shù)、多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ)、電視節(jié)目制作基礎(chǔ)、信息技術(shù)教學(xué)論、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。
