學(xué)生投票人數(shù)：81人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：83人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：75人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：71人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
小學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有本科學(xué)歷的小學(xué)教師和教育管理人才，學(xué)制四年（彈性學(xué)制3—8年），畢業(yè)成績(jī)合格授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，就業(yè)方向主要為從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。
本專業(yè)實(shí)行平臺(tái)+模塊的培養(yǎng)方式，即在一學(xué)年的公共理論基礎(chǔ)知識(shí)課程學(xué)習(xí)之后，采取分語(yǔ)文與社會(huì)、數(shù)學(xué)與科學(xué)、英語(yǔ)與社會(huì)三個(gè)方向進(jìn)行教學(xué)，要求學(xué)生具有扎實(shí)、寬厚的文化科學(xué)知識(shí)，掌握較為系統(tǒng)的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和小學(xué)教育的基本規(guī)律，掌握所修專業(yè)方向的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有從事小學(xué)多學(xué)科教學(xué)的知識(shí)、技能和能力,勝任小學(xué)班主任工作和課外活動(dòng)的指導(dǎo),具有一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育研究能力以及自我發(fā)展、自我完善的能力。
主要課程：中外教育簡(jiǎn)史、基礎(chǔ)心理學(xué)、現(xiàn)代教育制度與思想、課程與教學(xué)論、教育研究方法基礎(chǔ)、班級(jí)管理、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。分方向課程為：中文與社會(huì)方向有中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法等課程；數(shù)學(xué)與科學(xué)方向有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法等課程；英語(yǔ)與社會(huì)方向有綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法等
