學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 93% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 93% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能掌握現(xiàn)代教育理論，掌握數(shù)字視聽技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息傳播技術(shù)，能夠?qū)?shù)字信息技術(shù)和數(shù)字藝術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)教育、教育軟件開發(fā)、媒體傳播和文化娛樂的教育技術(shù)專門人才。?
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習教育技術(shù)學(xué)方面的理論和知識，接受學(xué)習資源和學(xué)習過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)現(xiàn)代傳播技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用能力和學(xué)科教學(xué)能力。
三、主要課程
教育技術(shù)導(dǎo)論、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、信息技術(shù)教育、教育傳播學(xué)、遠程教育技術(shù)；計算機導(dǎo)論、程序設(shè)計、可視化編程、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)、教育軟件開發(fā)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、多媒體教學(xué)軟件開發(fā)；數(shù)字影視技術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字攝影技術(shù)、電視編導(dǎo)與制作、教育電視系統(tǒng)、聲音媒體技術(shù)、三維動畫創(chuàng)作等。
四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力
1、掌握教育技術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科的理論和知識。
2、掌握教學(xué)設(shè)計的理論和方法；
3、具備各種教學(xué)資源的設(shè)計開發(fā)能力，包括各種媒體素材（電腦美術(shù)、電腦音樂、電腦動畫等）的設(shè)計制作和各種教學(xué)軟件（幻燈、攝影、電視、數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、多媒體及網(wǎng)絡(luò)軟件）的設(shè)計開發(fā)應(yīng)用能力；
4、具備教育技術(shù)專業(yè)人才的基本素質(zhì)和多媒體、計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用技能。
五、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生適合在行政和教育管理、教育研究、信息技術(shù)教育等部門，各級各類學(xué)校，廣播電視臺站、報刊新聞、音像出版和文化宣傳等機構(gòu)；電影特技、電視制作、廣告制作、網(wǎng)絡(luò)信息傳播等，從事有關(guān)教學(xué)、培訓(xùn)、管理、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教育工作和多媒體教育軟件、網(wǎng)絡(luò)軟件、的技術(shù)開發(fā)和管理的工作。
