學生投票人數(shù):34人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 14% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
學生投票人數(shù):48人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 18% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 10% |
學生投票人數(shù):32人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 21% |
三星 | 6% |
二星 | 6% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):28人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 17% |
三星 | 7% |
二星 | 10% |
一星 | 10% |
藝術學門類,本科,學制四年,授予藝術學學士學位。本專業(yè)設有聲樂演唱、器樂演奏和流行音樂方向。
聲樂演唱(美聲、民族):本專業(yè)培養(yǎng)學生具有較高水平的聲樂表演能力及文化藝術修養(yǎng),能夠從事聲樂專業(yè)院團、國民音樂教育和社團音樂組織管理等工作,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。在音樂表演聲樂演唱工作者中,既有代表著本行業(yè)高水平的獨唱演員,也有在各個層級團隊中以演唱身份參與音樂表演活動的演員,在各級各類學校、群藝館、文化宮等單位工作的音樂教師,以及在群眾日常音樂文化生活場所或社區(qū)、社團等從事音樂表演或組織管理的音樂工作者。器樂演奏(西洋管弦樂、鋼琴演奏、嗩吶、二胡):本專業(yè)培養(yǎng)學生具有較高水平的器樂表演能力和文化藝術修養(yǎng),能夠從事器樂表演、專業(yè)院團、國民音樂教育和社團音樂組織管理等工作,并具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。在音樂表演器樂演奏工作者中,既有代表著本行業(yè)高水平的獨奏演員,也有在各個層級團隊中以合奏、伴奏的身份參與音樂表演活動的演員,在各級各類學校、群藝館、文化宮等單位工作的音樂教師,以及在群眾日常音樂文化生活場所或社區(qū)、社團等從事音樂表演或組織管理的音樂工作者。流行音樂(演唱、演奏):本專業(yè)培養(yǎng)學生適應新時代社會經(jīng)濟發(fā)展和文化發(fā)展需求,能夠踐行社會主義核心價值觀,具有創(chuàng)新精神和藝術實踐能力,掌握流行音樂演唱、演奏、編配、錄音等專業(yè)方向的基本知識及技能技巧,能在專業(yè)文藝團體、學校和藝術文化機構(gòu)從事流行演唱、演奏、舞臺燈光音響工程、錄音、教育教學及科研工作的復合型、寬口徑高級應用型藝術人才。
主干課程樂理、視唱練耳、中(外)音樂史、聲樂(流行)演唱、器樂(流行)演奏、合唱、合奏、重唱、重奏、和聲與曲式分析、中國傳統(tǒng)音樂、流行音樂錄音實踐等。
就業(yè)方向適宜在專業(yè)文藝團體從事表演工作,在藝術院校和研究機構(gòu)從事教學工作,在社會藝術團體從事業(yè)務工作,在各類企事業(yè)單位從事與文化相關的工作,也可以從事媒體音樂專題欄目主持人工作。