學生投票人數(shù)：137人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：132人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：129人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：113人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標
在學校人才培養(yǎng)基本目標“儒魂商才”的基礎(chǔ)上，本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需要，胸懷中國特色社會主義共同理想，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高、崇德尚義，堅守誠信，富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具備審計及管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，具有良好職業(yè)道德和深厚的人文素養(yǎng)，能在政府機關(guān)及企、事業(yè)單位和會計中介機構(gòu)從事審計實務(wù)、教學和科研工作的有較強應(yīng)用能力的高層次經(jīng)濟管理人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達到以下培養(yǎng)要求：具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識；熟練掌握現(xiàn)代審計學的基本理論與方法，具備組織、管理、從事企事業(yè)單位、機關(guān)單位審計工作的基本技能；掌握從事現(xiàn)代審計工作必備的會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟、管理、法律等基本知識；熟悉與審計工作有關(guān)的會計、財務(wù)管理、財政、稅收、金融等方面的法律法規(guī)；了解審計學科的新成果和新動態(tài)，熟悉國際審計慣例；具有較強的職業(yè)判斷能力和分析、解決問題的能力；具有良好的職業(yè)道德、高尚的人格和社會責任感；具有較強的語言與文字表達能力和獲取信息與處理信息的能力；具有較強的計算機運用能力和較高的外語水平；具有較強的開拓創(chuàng)新意識和團隊合作精神；具有一定的組織、管理能力和領(lǐng)導藝術(shù)；具有從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。
主要課程
工商管理學科導論、政治經(jīng)濟學、會計學原理、西方經(jīng)濟學、管理學、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、中級財務(wù)會計學、成本會計學、審計學原理、CPA審計實務(wù)、計算機輔助審計、企業(yè)內(nèi)部控制、資產(chǎn)評估等。
學制與學位
本專業(yè)實行4學年的基本學制。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。
