學生投票人數(shù)：135人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：142人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：132人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：130人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
基本專業(yè)能力本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎知識，能在水利、能源、交通、城市建設、農林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。基本素質本專業(yè)學生主要學習水文水資源及環(huán)境信息的采集及處理、水旱災害預測及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護、水利工程規(guī)劃與設計、水利工程運行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識，受到工程制圖、運算、實驗、測試、工程設計、施工等方面基本訓練，具有應用所學專業(yè)知識分析解決實際問題、科學研究、組織管理的基本能力。學習能力本專業(yè)為工科專業(yè)，要求學生能系統(tǒng)地學習數(shù)學、物理、水力學、工程力學、水文學等方面基礎理論知識；有較強的自學能力，文獻檢索、資料查詢的基本能力，具有初步的科學研究和實際工作能力。創(chuàng)新能力重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導和指導學生參與科學研究活動，成立了多種形式的科技創(chuàng)新小組。
