學(xué)生投票人數(shù):40人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 15% |
三星 | 2% |
二星 | 0% |
一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù):39人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 17% |
三星 | 10% |
二星 | 0% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):37人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 13% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):33人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 15% |
三星 | 0% |
二星 | 6% |
一星 | 18% |
1、專業(yè)代碼:040318
2、修業(yè)年限:五年(對(duì)口)
3、授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
4、所屬學(xué)科:教育學(xué)
5、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):測(cè)繪實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、電路設(shè)計(jì)與制作等校內(nèi)課程實(shí)習(xí),技能訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等校內(nèi)外綜合實(shí)習(xí),電子課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)等課程設(shè)計(jì),電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等綜合設(shè)計(jì)。
6、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力:
(1)具有良好的身體與心理素質(zhì)、社會(huì)公德、誠(chéng)實(shí)守信和教師職業(yè)道德。
(2)掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有較好的人文、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。
(3)系統(tǒng)掌握電子信息技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所需的專業(yè)知識(shí)和技能,了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì),具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能力。
(4)掌握本專業(yè)必需的電路設(shè)計(jì)、編程、印制板制作、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試和電子工藝等基本技能,能熟練使用計(jì)算機(jī)和相關(guān)軟件完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與管理,具有初步的軟件開發(fā)能力。
(5)熟悉教育法規(guī),了解職業(yè)教育規(guī)律,能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有良好教師素質(zhì)、具備從事電子技術(shù)教學(xué)和研究的基本技能。
(6)獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練、具有一定的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力,在本專業(yè)范圍的技能中、至少有一種職業(yè)技能達(dá)到中級(jí)技術(shù)水平或者獲得一種相關(guān)資格證書。
(7)能充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法,具有開展科學(xué)研究的初步能力。
7、主要課程:電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、心理學(xué)和教育學(xué)等。
8、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、調(diào)試、檢測(cè)及電子設(shè)備使用等基礎(chǔ)知識(shí),接受從事科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐訓(xùn)練,具有從事電子技術(shù)教學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)與推廣和電子設(shè)備維護(hù)等方面的基本能力。
9、就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后可到職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校工作,也可到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)工作,還可繼續(xù)深造電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等學(xué)科方向。