學(xué)生投票人數(shù)：159人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：173人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：154人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：151人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
1、專業(yè)代碼：080601
2、修業(yè)年限：四年
3、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
4、所屬學(xué)科：工學(xué)
5、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測繪實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、電路設(shè)計(jì)與制作等校內(nèi)課程實(shí)習(xí)，技能訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等校內(nèi)外綜合實(shí)習(xí)，電子課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)等課程設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等綜合設(shè)計(jì)。
6、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力：
（1）掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文、藝術(shù)、社會科學(xué)及管理科學(xué)知識，具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力。
（2）系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等。
（3）掌握本專業(yè)必需的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編程和電氣控制等基本技能，能熟練使用計(jì)算機(jī)和相關(guān)軟件完成工程設(shè)計(jì)與管理，具有初步的軟件開發(fā)能力。
（4）具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能力。
（5）能充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。
（6）獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練、具備工程師綜合素質(zhì)，在本專業(yè)范圍的職業(yè)技能中、至少有一種職業(yè)技能達(dá)到中級技術(shù)水平或者獲得一種相關(guān)資格證書。
（7）能比較熟練地閱讀英語書刊。
7、主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、供配電技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。
8、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路分析、電子技術(shù)、信息處理、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、調(diào)試、檢測及儀器儀表使用等基礎(chǔ)知識，受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
9、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)工作，還可繼續(xù)深造電氣工程、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科方向。
