學(xué)生投票人數(shù):74人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 81% |
四星 | 16% |
三星 | 1% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):79人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 13% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):70人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 84% |
四星 | 11% |
三星 | 2% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):69人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 20% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(含統(tǒng)計(jì)方向)
1、專業(yè)代碼:070101
2、修業(yè)年限:四年
3、授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
4、所屬學(xué)科:理學(xué)
5、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍事教育,教育實(shí)習(xí)等。
6、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力:
(1)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法,其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、解決實(shí)際問題等基本能力;
(2)有良好的使用計(jì)算機(jī)的能力,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序編寫,掌握數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),能夠?qū)虒W(xué)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次開發(fā);
(3)具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。熟悉教育法規(guī),了解職業(yè)教育規(guī)律,掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有良好的教師素養(yǎng),具備從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的基本技能;
(4)了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會(huì)發(fā)展中的作用,了解數(shù)學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展,數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學(xué)方法,了解本專業(yè)方向的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);學(xué)習(xí)文理滲透的課程,獲得廣泛的人文和科學(xué)素養(yǎng);
(5)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和組織管理能力;
(6)掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力。
7、主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、微分幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值分析、教育學(xué)與心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)論等。
8、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生符合國家對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求。掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)及金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,獲得從事本專業(yè)科學(xué)研究及解決實(shí)際問題的能力;
9、就業(yè)去向:教育、科研、技術(shù)、金融、保險(xiǎn)等部門。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融方向)
1、專業(yè)代碼:070101
2、修業(yè)年限:四年
3、授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
4、所屬學(xué)科:理學(xué)
5、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍事訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)等。
6、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力:
(1)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法,其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、解決實(shí)際問題等基本能力;
(2)有良好的使用計(jì)算機(jī)的能力,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序編寫,掌握數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),能夠?qū)虒W(xué)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次開發(fā);
(3)具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。熟悉教育法規(guī),了解職業(yè)教育規(guī)律,掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有良好的教師素養(yǎng),具備從事數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)研究的基本技能;
(4)了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會(huì)發(fā)展中的作用,了解數(shù)學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展,數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學(xué)方法,了解本專業(yè)方向的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);學(xué)習(xí)文理滲透的課程,獲得廣泛的人文和科學(xué)素養(yǎng)。
(5)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和組織管理能力;
(6)掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力。
7、主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、運(yùn)籌學(xué)、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)與心理學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法等。
8、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生符合國家對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求。掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)及金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,獲得從事本專業(yè)科學(xué)研究及解決實(shí)際問題的能力。
9、就業(yè)去向:教育、科研、技術(shù)、金融、保險(xiǎn)等部門。