學生投票人數：149人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：151人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：147人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：143人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識、基本技能，具有扎實理論基礎及解決實際問題能力，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，具有開發(fā)和維護計算機應用系統能力，能夠在中等教育領域從事計算機教學和教學研究的教育工作者，能夠在計算機相關行業(yè)從事計算機應用系統研究、設計、維護的應用型人才。
培養(yǎng)要求：掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能。掌握計算機應用系統的分析和設計的基本方法。具有熟練的程序設計能力、系統分析能力、系統設計與系統開發(fā)能力。熟練掌握英語，能借助工具書閱讀本專業(yè)的英文資料。具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，具有從事計算機教學及教學研究的能力，熟悉教育法規(guī)，能夠初步運用教育學和心理學的基本原理，具有較強的文字、口頭表達能力和教學組織管理能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識和信息的能力。掌握一般自然科學知識和必要的社會科學知識，具有一定的勞動技能。
主要課程：高等數學、數據結構、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、計算機組成原理、微機原理與接口、面向對象程序設計等。
就業(yè)方向：科研部門、教育部門、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機研究、應用和教學。
授予學位：理學學士學位。
