學生投票人數(shù)：16人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：15人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
翻譯該專業(yè)學制四年，本科，由外語系開設。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較強的英漢兩種語言與文化的轉(zhuǎn)換和溝通能力，具有較寬泛的復合型知識結(jié)構和較高的人文素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神與實踐能力，能在教育、文化、外事、旅游、經(jīng)貿(mào)等部門擔任口、筆譯工作，具有初步研究能力和良好職業(yè)道德的高級翻譯人才。翻譯（中外人才培養(yǎng)實驗班）該專業(yè)學制四年，本科，由外語系開設。培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的英漢語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關專業(yè)知識，能夠勝任社區(qū)翻譯及與翻譯行業(yè)相關的其他工作，具有初步研究能力和良好職業(yè)道德的應用型人才。
培養(yǎng)模式：與澳大利亞西悉尼大學學分互認項目，采取“3+1+1”本碩連讀的培養(yǎng)模式，第一、二、三學年在廣東第二師范學院學習，語言水平達到西悉尼大學入學條件，第四學年赴澳大利亞西悉尼大學口筆譯（Interpreting and Translation ）專業(yè)學習。成績合格，本科畢業(yè)時將獲廣東第二師范學院和西悉尼大學雙本科文憑和雙學士學位。第五學年可直升攻讀西悉尼大學口筆譯翻譯碩士學位（MTI，即Master of Translation and Interpreting ）。
