學生投票人數：131人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：147人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：131人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：129人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
一、培養(yǎng)目標：掌握現代汽車技術、汽車服務工程等方面的基礎知識、基本理論、基本方法，具備“懂技術、擅經營、會服務”的綜合素質，熟悉相關法律法規(guī)，能夠從事汽車技術服務、汽車營銷服務、金融服務等技術工作，在汽車服務領域內，從事汽車服務工程專業(yè)的一體化職教師資和高級專門人才。
二、培養(yǎng)要求：
1.掌握市場營銷學、服務貿易學及現代汽車技術基礎等方面的基本理論和基本知識；
2.具有開展汽車服務貿易工作的基本能力和一定的創(chuàng)新意識；
3.具有較強的外語聽說、寫作和運用能力；
4.具有較強的應用現代信息技術和網絡技術的能力；
5.熟悉國家有關服務貿易的方針、政策和法規(guī)，了解國際貿易規(guī)則和慣例；
6.掌握文獻檢索、資料查閱的基本方法；
7.獲得相應工種的中級國家職業(yè)資格證書；
8.掌握職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學的基本理論和專業(yè)教學的基本方法，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)及運用現代教育技術從事本專業(yè)教育、教學的能力。
三、主要課程：工程力學、機械制造基礎、電工與電子技術基礎、國際貿易、汽車服務工程、專業(yè)法律法規(guī)、汽車營銷與技術服務、電子商務與物流、汽車構造、發(fā)動機原理、汽車檢測與診斷、汽車評估、汽車保險與理賠、消費心理學等。
四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：汽車構造拆裝實習、汽車服務現場實習、職業(yè)技能訓練、教育實習、畢業(yè)設計（論文）等，并實施大學生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃，開展各種設計、實做活動。
五、授予學位：工學學士。
