學生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 25% |
學生投票人數(shù)：12人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 51% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 25% |
學生投票人數(shù)：12人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 33% |
學生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 8% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 44% |
教育技術(shù)學專業(yè)(信息技術(shù)教育專業(yè)）
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生通過系統(tǒng)學習教育技術(shù)學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓(xùn)練，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。培養(yǎng)能夠勝任中學《信息技術(shù)》課程的教師，以及在教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計，開發(fā)、運用、管理和評價的教育技術(shù)學科高級專門人才。
專業(yè)課程
教育技術(shù)學導(dǎo)論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、教育傳播學、教學系統(tǒng)的設(shè)計與評價、教育技術(shù)學研究方法、遠程教育學、教育信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、計算機輔助教育等。本專業(yè)的學生可以輔修計算機方面的課程。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事中學信息技術(shù)學的教學工作和從事各級電教館和普教方面的教學及技術(shù)指導(dǎo)工作。
