學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：32人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 16% |
生物技術(shù)專業(yè)
為教育部高等學(xué)校第一類特色專業(yè)建設(shè)點，廣西高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目。專業(yè)依托的醫(yī)藥生物技術(shù)學(xué)科及實驗室為廣西高校首批重點學(xué)科和重點實驗室，醫(yī)藥生物技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團隊為自治區(qū)級教學(xué)團隊，生物技術(shù)實驗教學(xué)中心為自治區(qū)級實驗教學(xué)示范建設(shè)中心，生物化學(xué)與分子生物學(xué)和遺傳學(xué)兩門課程分別為自治區(qū)級精品課程；學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源為生物技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持，生物技術(shù)與醫(yī)藥學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合，使生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生的知識面更寬，技術(shù)更全面，專業(yè)發(fā)展方向更為靈活。此外，全國有10多家大中型研究所、實驗中心是該專業(yè)的教學(xué)實踐基地。
生物技術(shù)（學(xué)制四年）：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，既掌握生物技術(shù)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，又具有醫(yī)學(xué)或藥學(xué)相關(guān)知識和技能，能在醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等眾多領(lǐng)域的企事業(yè)單位、政府部門和學(xué)校從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、檢測分析、教學(xué)、生產(chǎn)及管理工作，基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)良好、實踐能力強，具有創(chuàng)新和奉獻精神的應(yīng)用型生物技術(shù)高級人才。主要專業(yè)方向包括：實驗醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)制藥、衛(wèi)生與藥品檢驗。
主修課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、基因工程、酶工程、微生物工程、細胞工程、生物技術(shù)制藥、毒理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生理化檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、實驗動物學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
