學(xué)生投票人數(shù)：407人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：399人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：378人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：345人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
化學(xué)工程與工藝專業(yè)（國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點）（1）專業(yè)發(fā)展沿革化學(xué)工程與工藝專業(yè)是我校最早建立的專業(yè)之一，是全國最具石油化工特色的化工專業(yè)，始建于1950年建校時的人造石油專業(yè)，1958年設(shè)為石油煉制本科專業(yè)招生，1983年更名為石油加工專業(yè)，1997年石油加工與化學(xué)工藝專業(yè)合并為化學(xué)工程與工藝專業(yè)。專業(yè)2005年獲批遼寧省石油化工緊缺人才培養(yǎng)基地；2008年獲批國家特色專業(yè)，2013年獲批國家級綜合改革試點專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；2014年通過工程教育專業(yè)認(rèn)證、獲批遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)；2017年通過工程教育專業(yè)認(rèn)證復(fù)評、獲批遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)；2019年獲批國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點和遼寧省普通高校首批一流本科教育示范專業(yè)。（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，能夠在石油加工、石油化工、煤化工、能源等相關(guān)企事業(yè)單位中從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生五年后可以達到的職業(yè)能力與成就如下：目標(biāo)1：針對石油化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，具備運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及專業(yè)相關(guān)學(xué)科工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，提供系統(tǒng)性的解決方案的能力，勝任石油化工生產(chǎn)工藝設(shè)計審核工程師、設(shè)備制造工程師及運行維護工程師等工作。目標(biāo)2：能夠跟蹤化學(xué)工程與工藝專業(yè)的前沿技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，勝任石油化工領(lǐng)域中的工藝設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)控制以及生產(chǎn)運行維護等崗位。目標(biāo)3：具備團隊協(xié)作精神、有效的溝通與表達能力，能夠開展跨學(xué)科跨文化學(xué)習(xí)，在石油化工生產(chǎn)項目團隊中作為成員或技術(shù)人員發(fā)揮作用。目標(biāo)4：具有全球化意識和國際視野，主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境，能夠通過企業(yè)歷練、繼續(xù)教育或研究機構(gòu)等多種學(xué)習(xí)渠道提升專業(yè)素質(zhì)和更新專業(yè)知識，擁有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。目標(biāo)5：具備健全的人格和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有職業(yè)道德、職業(yè)操守和社會責(zé)任感，綜合考慮石油化工領(lǐng)域安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，在石油化工生產(chǎn)實踐中能夠堅持公眾利益優(yōu)先。（3）專業(yè)特色專業(yè)適應(yīng)石油化工行業(yè)和遼寧省地方經(jīng)濟發(fā)展的需要，形成了鮮明的石油化工特色。專業(yè)以石油加工、乙烯及其系列產(chǎn)品生產(chǎn)為專業(yè)主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，強化工程素質(zhì)的培養(yǎng)，突出工程實踐能力、工程設(shè)計能力以及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。（4）課程設(shè)置主干學(xué)科：化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)核心課程：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、工程制圖與CAD、數(shù)據(jù)科學(xué)與智能技術(shù)概論、化工機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、石油化學(xué)（雙語）、石油加工工程、化學(xué)工藝學(xué)、化工過程分析與合成、化工設(shè)計基礎(chǔ)。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、專業(yè)綜合實驗、工程訓(xùn)練、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、化工設(shè)計、化工原理課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。（5）專業(yè)支撐條件①師資隊伍（含教學(xué)團隊與名師）專業(yè)現(xiàn)有專任教師42人，其中教授18人，副教授15人，具有博士學(xué)位36人。其中，全國石油和化工教育教學(xué)名師1人，黃大年式教師團隊1個-化學(xué)工藝教師團隊，享受國務(wù)院特殊津貼1人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人，遼寧省教學(xué)名師3人。近三年，專業(yè)教師承擔(dān)國家級及省部級科研項目20余項，橫向項目23項，發(fā)表SCI論文100余篇，授權(quán)發(fā)明專利30項。獲批國家級新工科項目2項，省級教學(xué)成果獎6項，出版教材4部，國家級一流課程2門，省級一流課程7門。②一級學(xué)科與研究生招生專業(yè)所屬一級學(xué)科為化學(xué)工程與技術(shù)，可招收化學(xué)工程、化學(xué)工藝、工業(yè)催化、生物化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)及材料與化工碩士研究生，并具有工業(yè)催化聯(lián)合培養(yǎng)博士點。本學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中獲評等級為B，位列省屬高校第一名，工程學(xué)科進入ESI全球排名前1%。③實驗條件本專業(yè)可為學(xué)生提供國內(nèi)一流的實驗條件，專業(yè)建設(shè)了“石油化工實驗教學(xué)中心”和“石油化工虛擬仿真實驗教學(xué)中心”國家級實驗教學(xué)中心，獲批“延遲焦化虛擬仿真實驗”和“加氫裂化虛擬仿真實驗”兩門國家級一流課程。現(xiàn)有實驗總面積1.4萬平方米，儀器設(shè)備總值4500余萬元，實驗設(shè)備1000余臺套，開設(shè)實沸點蒸餾、乙烯裂解、延遲焦化、柴油加氫精制等實驗項目，具有鮮明石油化工特色，保障了具有工程實踐能力、工程設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的高水平應(yīng)用型工程技術(shù)人才的培養(yǎng)。④實習(xí)條件為進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，專業(yè)與中國石油撫順石化公司共建國家級“石油化工工程實踐教育中心”和“全國石油和化工行業(yè)大學(xué)生實習(xí)示范基地”，投資5000余萬元建成了基于石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實物仿真實訓(xùn)基地，實訓(xùn)裝置覆蓋了石油化工全產(chǎn)業(yè)鏈，建成遼寧省石化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等5個省級實踐教學(xué)平臺，實現(xiàn)產(chǎn)教協(xié)同育人新模式，使學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到提升。（6）就業(yè)與升學(xué)近三年專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為95%以上。以2021年為例，專業(yè)畢業(yè)生178人，其中升學(xué)46人，升學(xué)比例為25.84%，院校包括天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）等院校；在中國石油、中國石化等四大石化公司以及其他國企就業(yè)110人，比例為61.8%。2021年整體就業(yè)率為98.2%。
