學(xué)生投票人數(shù):43人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 18% |
三星 | 34% |
二星 | 0% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):43人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 18% |
三星 | 37% |
二星 | 4% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):41人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 19% |
三星 | 31% |
二星 | 4% |
一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù):40人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 10% |
三星 | 37% |
二星 | 2% |
一星 | 12% |
車(chē)輛工程——機(jī)械工程學(xué)院/杭州灣汽車(chē)學(xué)院(合署)0574-823515091032877814專業(yè)介紹車(chē)輛工程是寧波市重點(diǎn)學(xué)科,車(chē)輛工程專業(yè)為校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),本專業(yè)旨在針對(duì)地方汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的自然科學(xué)、機(jī)械科學(xué)和車(chē)輛(汽車(chē))工程基本理論知識(shí)和基本技能,具備系統(tǒng)性、集成性和優(yōu)化性的整體思維方式,具備車(chē)輛(汽車(chē))工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,具備車(chē)輛(汽車(chē))工程人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),具備解決汽車(chē)及汽車(chē)零部件產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到量產(chǎn)過(guò)程中各種技術(shù)問(wèn)題的初步應(yīng)用研究和應(yīng)用實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野的高級(jí)技術(shù)與管理人才。培養(yǎng)目標(biāo)預(yù)期在畢業(yè)五年左右,能達(dá)到以下目標(biāo):1.具有綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)以及車(chē)輛(汽車(chē))工程專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和原理,分析和研究車(chē)輛(汽車(chē))工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,并能針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題提供解決方案,參與解決方案效果的評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)措施。
2.能跟蹤車(chē)輛(汽車(chē))工程及其相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),創(chuàng)新性地運(yùn)用現(xiàn)代工具進(jìn)行汽車(chē)及汽車(chē)零部件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)檢測(cè)和技術(shù)服務(wù),并具有生產(chǎn)運(yùn)行管理能力。
3.在從事專業(yè)相關(guān)工程實(shí)踐過(guò)程中,能夠全面考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素;具備較高的人文科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范。
4.能在跨文化和多學(xué)科背景下,具有全球化意識(shí)和國(guó)際化視野,較強(qiáng)的溝通交流和組織管理能力,能正確認(rèn)識(shí)在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的角色定位,勝任汽車(chē)及汽車(chē)零部件制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的工作,具備自主和終身學(xué)習(xí)能力。主要課程高等數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等全校性必修課。專業(yè)課程:機(jī)械制圖、汽車(chē)CAD/CAE、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電工學(xué)、液壓傳動(dòng)、控制工程基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)原理、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)?yán)碚摗⑵?chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)試驗(yàn)學(xué)等。人才培養(yǎng)針對(duì)車(chē)輛工程專業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)校定位發(fā)展需要,凝煉學(xué)科方向,突出研究重點(diǎn),初步形成了四個(gè)科研方向、三個(gè)科研團(tuán)隊(duì)和兩大科研平臺(tái),此外近年來(lái)科研方面亦取得了重大的成果。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)際科技合作計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),浙江省公益性技術(shù)應(yīng)用研究項(xiàng)目2項(xiàng),浙江省省級(jí)重點(diǎn)企業(yè)研究青年科學(xué)專家培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),浙江省自然科學(xué)基金委探索項(xiàng)目1項(xiàng),浙江省教育廳項(xiàng)目3項(xiàng)。寧波市自然科學(xué)基金項(xiàng)目11項(xiàng);教師(含指導(dǎo)學(xué)生)公開(kāi)發(fā)表科研論文59篇,其中SCI收錄論文7篇,EI收錄論文12篇,一級(jí)期刊(不含SCI&EI收錄)論文6篇。教師(含指導(dǎo)學(xué)生)申請(qǐng)并獲得授權(quán)專利共計(jì)75項(xiàng),其中發(fā)明專利43項(xiàng),實(shí)用新型專利32項(xiàng)。
第一屆電動(dòng)汽車(chē)與動(dòng)力電池安全研討會(huì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況五個(gè)實(shí)驗(yàn)室:汽車(chē)構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室、汽車(chē)電子及電器實(shí)驗(yàn)室、汽車(chē)性能實(shí)驗(yàn)室、汽車(chē)檢測(cè)與診斷實(shí)驗(yàn)室(寧波市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、汽車(chē)模擬駕駛訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室。兩大科研平臺(tái):學(xué)院與吉利集團(tuán)合作建設(shè)的汽車(chē)振動(dòng)噪聲研究所、與中汽研和奧汰爾合作共建的汽車(chē)碰撞安全和輕量化研究所。教授帶你聊專業(yè)Q1:車(chē)輛工程的學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象是什么?車(chē)輛在現(xiàn)代社會(huì)中使用廣泛,我們也曾夢(mèng)寐以求擁有一輛屬于自己的車(chē)馳騁于世界各地。想了解那些愛(ài)慕已久的豪車(chē)嗎?想造一輛屬于自己的車(chē)嗎?那就來(lái)了解一下車(chē)輛工程吧!車(chē)輛工程,英文名:Vehicle Engineering,顧名思義是研究汽車(chē)、軍用車(chē)輛及其他工程車(chē)輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。其工學(xué)學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事上述車(chē)輛研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測(cè)和控制、以及企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。Q2:車(chē)輛工程主要分哪幾個(gè)方向呢?我們學(xué)院車(chē)輛工程專業(yè)主要分為兩個(gè)方向:汽車(chē)零部件方向與汽車(chē)電控方向。說(shuō)到零部件方向,那可了不得哦,本方向以汽車(chē)零部件研發(fā)為核心,注意哦,是研發(fā),看到這里,是不是腦洞大開(kāi)呢,是不是充滿著無(wú)限的吸引力呢,此外,本方向著力培養(yǎng)具有寬厚理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的高級(jí)工程技術(shù)人才;當(dāng)然我們汽車(chē)電控方向的實(shí)力也是不容忽視的,它著力于培養(yǎng)具有系統(tǒng)而扎實(shí)的汽車(chē)工程理論和汽車(chē)電子基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。Q3:選擇車(chē)輛工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)專業(yè)與大多數(shù)的工科專業(yè)差不多,濃烈的興趣是你選擇本專業(yè)的必需品,此外,良好的動(dòng)手實(shí)操能力,較強(qiáng)的邏輯分析能力、數(shù)理基礎(chǔ)及奇妙的空間想象能力會(huì)給你在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課中錦上添花。最后,希望同學(xué)具有一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力以及擁有一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男摹4:車(chē)輛工程專業(yè)在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的困惑?驀然回首間,你們告別高中,踏上新的求學(xué)之路,選擇車(chē)輛工程,你可能會(huì)迷茫于這一科理論與實(shí)際結(jié)合密切的課程,困惑于某些腦洞大開(kāi)的思維模型,薄弱于實(shí)操動(dòng)手能力。此時(shí),你大可不必感到不適,我們學(xué)院有獨(dú)特的“導(dǎo)師制”,引導(dǎo)你進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)與動(dòng)手操作來(lái)鞏固教科書(shū)上的理論知識(shí),為你的學(xué)習(xí)開(kāi)拓一條康莊大道。Q5:車(chē)輛工程專業(yè)學(xué)生如何提高自己的實(shí)操能力呢?機(jī)械工程學(xué)院擁有杭州灣獨(dú)立校區(qū),校區(qū)的選址方面則是與上海大眾、吉利汽車(chē)、中國(guó)汽車(chē)技術(shù)中心華東分中心等整車(chē)龍頭企業(yè)和汽車(chē)研發(fā)機(jī)構(gòu)等毗鄰而居,極大地方便了校企產(chǎn)學(xué)研合作。目前,我們學(xué)院與杭州灣新區(qū)政府、上海大眾和吉利汽車(chē)等多家單位成立了寧波工程學(xué)院杭州灣汽車(chē)學(xué)院理事會(huì),形成了以杭州灣汽車(chē)學(xué)院為主體、以新區(qū)政府和企業(yè)為依托的多層次和立體化辦學(xué)體系,是不是感覺(jué)選了車(chē)輛工程專業(yè),父母親再也不用擔(dān)心自己的前途了呢!Q6:車(chē)輛工程畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?車(chē)輛工程的就業(yè)范圍十分廣泛,凡是涉及到陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域,無(wú)不需要我們的服務(wù)。畢業(yè)后可從事汽車(chē)整車(chē)及零部件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、車(chē)輛電子技術(shù)應(yīng)用、車(chē)輛的性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、汽車(chē)制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在汽車(chē)及汽車(chē)零部件企業(yè)從事管理工作;也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。Q7:現(xiàn)社會(huì)對(duì)車(chē)輛工程專業(yè)人才有怎樣的需求量?隨著汽車(chē)工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車(chē)的需求量也是越來(lái)越大,與汽車(chē)相關(guān)的專業(yè)也逐漸掀起了一波“熱潮”。龐大的汽車(chē)市場(chǎng),急需一批具備汽車(chē)工程設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用、研究與汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)等汽車(chē)專業(yè)知識(shí)的人才,特別是高級(jí)汽車(chē)、新型汽車(chē)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人才的需求。同時(shí),圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車(chē)新技術(shù)的興起,使汽車(chē)行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車(chē)輛工程專業(yè)研究的范圍十分廣泛,為本專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。