學(xué)生投票人數(shù)：143人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：137人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：135人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：134人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 11% |
電子信息工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)與計算機技術(shù)基礎(chǔ)，能從事各類電子設(shè)備、通信系統(tǒng)、信息系統(tǒng)以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、管理等方面的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程：電路理論、電子技術(shù)、高頻電子線路、電磁場與微波技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電子設(shè)計自動化、通信原理、數(shù)字信號處理、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、自動控制理論、單片機原理及應(yīng)用等課程。
就業(yè)主要去向：可從事電子設(shè)備的開發(fā)、維護和營銷、推廣工作；通信系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用以及計算機通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計和應(yīng)用工作；通信設(shè)備及器材的維護、管理、營銷和推廣工作；電子信息、通信工程等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研工作；計算機的軟件開發(fā)和維護等工作。
電子信息工程（職師班）
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代電子技術(shù)和計算機技術(shù)，具有較強動手及指導(dǎo)能力，又掌握現(xiàn)代教學(xué)理論、教育方法和技術(shù)的“雙師型”電子信息職業(yè)教育師資人才或應(yīng)用性高級技術(shù)人才。
主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信原理、自動控制理論、電子設(shè)計自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)教育教學(xué)法等。
就業(yè)主要去向：既可到高、中等職業(yè)技術(shù)院校、培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)及科研工作；也可到電子信息類企業(yè)從事產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、管理、維護、營銷等工作。
