學生投票人數(shù)：82人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：92人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：79人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 15% |
數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)貫徹黨的教育方針，立足遼寧、服務縣域基礎教育、輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有堅定理想信念、良好職業(yè)品德和社會責任感，掌握數(shù)學科學的基本理論，具有良好的數(shù)學學科素養(yǎng)，具有良好的運算能力、空間想象能力、邏輯推理能力，有較強的中學數(shù)學教育教學實踐能力和班級管理能力、具有教學反思、自我發(fā)展能力和創(chuàng)新精神，能夠在中學從事數(shù)學教學及教育管理工作的骨干教師。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、復變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)值分析、實變函數(shù)、泛函分析、拓撲學、數(shù)學教學設計、中學數(shù)學課程標準與教材分析、中學數(shù)學課程與教學論、現(xiàn)代教育技術、教育實習、教育見習、微格教學、專業(yè)實訓、畢業(yè)實習、教育研習、教師基本功實訓、數(shù)學學科教師專業(yè)技能實訓、畢業(yè)論文(設計)等。專業(yè)特色：本專業(yè)本著“強師資、重素質(zhì)、拓影響”的辦學理念，經(jīng)過半個世紀的建設與發(fā)展，具備了如下特色和優(yōu)勢：（1）畢業(yè)生教育教學實踐能力突出，能勝任中學數(shù)學教學、研究與管理等工作，具有團隊精神及良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
（2）師資隊伍強，本專業(yè)現(xiàn)有“興遼英才計劃”高水平創(chuàng)新團隊1個、“遼寧省教學名師”1人、“遼寧省教學團隊”1個、“遼寧省特聘教授”1人、博士生導師1人，碩士生導師13人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃3人、杰出青年成長計劃2人，高被引學者1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次2人、千人層次2人。
（3）專業(yè)影響大，近三年本專業(yè)錄取分均超過一批本科錄取分數(shù)線，在渤海大學理工科各專業(yè)錄取分數(shù)線排名第一。
就業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生考取研究生人數(shù)占比35%左右，部分優(yōu)秀畢業(yè)生考取東北大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、陜西師范大學、上海大學等雙一流高校。其余畢業(yè)生在初級中學或高級中學任教，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和和過硬的教學基本功，很多畢業(yè)生被稱為省內(nèi)教育戰(zhàn)線的骨干，近三年來，就業(yè)率在95%左右（考研率算在就業(yè)率內(nèi)）。學位：授予理學學士學位。
