公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)——衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)代碼：120401學(xué)科門(mén)類(lèi)：管理學(xué)授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的現(xiàn)代公共管理知識(shí)、衛(wèi)生管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較廣泛的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及較強(qiáng)的人際交流能力，能夠適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的醫(yī)藥衛(wèi)生管理專(zhuān)門(mén)人才，能夠在衛(wèi)生行政管理部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、高校、科研機(jī)構(gòu)和其他公共事業(yè)單位從事行政管理以及教學(xué)科研工作。專(zhuān)業(yè)特色與亮點(diǎn)：公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2008年，已招生八屆，在校學(xué)生達(dá)220人。衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)以醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，注重人格的塑造，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化溝通能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)熟悉國(guó)家衛(wèi)生政策及法規(guī)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識(shí)的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。近年來(lái)，依托海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生政策與管理研究中心，充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作用，先后承擔(dān)政府相關(guān)課題項(xiàng)目15余項(xiàng)，成為海南省政府衛(wèi)生政策咨詢(xún)專(zhuān)家的智庫(kù)。師資力量：公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（衛(wèi)生管理）共有專(zhuān)業(yè)教師10名，其中高級(jí)職稱(chēng)6人，博士5人，留學(xué)歸國(guó)人員1人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師2人。擁有一支優(yōu)秀的集醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等背景知識(shí)的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，具備了培養(yǎng)集管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)于一身的公共事業(yè)管理人才的基本條件。專(zhuān)業(yè)課教師承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省和地方政府研究項(xiàng)目，經(jīng)常作為專(zhuān)家成員參與衛(wèi)生政策研究、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、公立醫(yī)院改革、醫(yī)院績(jī)效評(píng)價(jià)等社會(huì)活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)積累行業(yè)一線專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才奠定了基礎(chǔ)。就業(yè)前景與方向：公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)以醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、健康管理知識(shí)為基礎(chǔ)，注重人格的塑造，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化溝通能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)熟悉國(guó)家衛(wèi)生政策及法規(guī)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識(shí)、具備現(xiàn)代健康理念，掌握健康服務(wù)技能的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。目前的就業(yè)方向主要在衛(wèi)生行政管理部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、高校、科研機(jī)構(gòu)和其他公共事業(yè)單位從事行政管理以及教學(xué)科研工作。
