特殊教育(師范類(lèi)四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育和特殊教育知識(shí)、較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，能夠在特殊教育及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)工作和管理工作的復(fù)合型人才。辦學(xué)實(shí)力：特殊教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職、兼職教師10余人，其中教授和副教授7人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占80%以上。本專(zhuān)業(yè)除了建有特殊教育綜合實(shí)驗(yàn)室以外，還共享學(xué)院已有的基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教育認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、統(tǒng)計(jì)與測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、行為觀察實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、沙盤(pán)游戲室、奧爾夫音樂(lè)教室、蒙氏實(shí)訓(xùn)室等資源，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室能夠滿足教學(xué)需求。學(xué)院圖書(shū)資料室藏書(shū)25000余冊(cè)，各類(lèi)中英文雜志、報(bào)刊130余種，為開(kāi)展教學(xué)、科研及實(shí)踐活動(dòng)提供了良好的條件。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：特殊教育專(zhuān)業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)扶持專(zhuān)業(yè)，是海南省第一個(gè)特殊教育專(zhuān)業(yè)。依托教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，在特殊教育學(xué)研究方向上，培養(yǎng)學(xué)術(shù)型碩士研究生；依托教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，在特殊教育研究方向上，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生。本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)、兼任教師除了依托學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師之外，還有來(lái)自擁有豐富特殊兒童康復(fù)矯治經(jīng)驗(yàn)的海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校、海南醫(yī)學(xué)院、海南省人民醫(yī)院、海南省安寧醫(yī)院、海南省婦幼保健院、海口市殘聯(lián)康復(fù)部等相關(guān)學(xué)校及機(jī)構(gòu)的兼任教師，為學(xué)生提高特殊教育專(zhuān)業(yè)技能、就業(yè)和升學(xué)提供了多樣化的發(fā)展機(jī)會(huì)。就業(yè)方向：特殊教育作為近年來(lái)國(guó)家大力發(fā)展的新領(lǐng)域，具有廣闊的就業(yè)前景和巨大的市場(chǎng)需求。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校從事特殊兒童教育與康復(fù)等工作；在政府機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)或事業(yè)單位從事特殊教育、培訓(xùn)、管理、咨詢和指導(dǎo)工作；在特殊教育醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事特殊教育康復(fù)等工作；還可以繼續(xù)攻讀特殊教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。
