學(xué)生投票人數(shù)：65人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：70人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 8% |
應(yīng)用心理學(xué)：本科學(xué)制四年文理兼招普通類
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向?qū)W校、企業(yè)、社區(qū)、行政管理等部門，培養(yǎng)具有扎實的心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的理論知識和專業(yè)實踐技能，具備心理咨詢與輔導(dǎo)、人才選拔與測評、員工拓展訓(xùn)練等解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力，能夠從事心理咨詢與輔導(dǎo)、人力資源管理和開發(fā)等工作，具有創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。
知識培養(yǎng)與能力塑造：系統(tǒng)地掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識；掌握從事心理輔導(dǎo)與咨詢、人力資源管理與開發(fā)等工作的技能；具備將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于具體相關(guān)領(lǐng)域，解決實際問題的能力；具備進(jìn)行心理和行為研究的基本能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理測量學(xué)、西方心理學(xué)史、人格心理學(xué)、生理心理學(xué)；咨詢心理學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、變態(tài)心理學(xué)、健康心理學(xué)、心理危機(jī)干預(yù)；管理心理學(xué)、人力資源管理概論、績效與薪酬管理、職業(yè)心理學(xué)、人才測評、公共關(guān)系學(xué)等；以及心理輔導(dǎo)與咨詢、人力資源管理與開發(fā)兩方向的實訓(xùn)課程。
就業(yè)方向：大中小學(xué)的心理輔導(dǎo)與咨詢工作及學(xué)生管理；社會心理咨詢機(jī)構(gòu)的心理咨詢；企業(yè)、行政管理等部門的人力資源管理和開發(fā)等。
