學生投票人數(shù)：95人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：102人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：94人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：93人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 23% |
| 一星 | 30% |
生物技術：本科學制四年理工普通類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義建設實際需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生命科學基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神的生物技術人才；能在邯鄲乃至河北地方生物制藥、環(huán)保、農、林等行業(yè)的企、事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物技術有關的技術操作、生產和行政管理、技術開發(fā)等工作的技術應用型人才。部分學生繼續(xù)更高學歷層次及學位的深造。
知識培養(yǎng)和能力塑造：具有一定的人文社會科學和自然科學的基本理論知識；了解本學科發(fā)展前沿及發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)掌握生物技術的基礎理論和基本技能。掌握現(xiàn)代生物技術的基本原理和實驗技術。熟悉國家產業(yè)技術政策、知識產權及生物工程安全條例等有關政策和法規(guī)。掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計、實驗操作、歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文，參與學術交流的能力。了解生物技術產業(yè)發(fā)展狀況和應用前景。具有研究和開發(fā)生物技術產品的初步能力。掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊。具有使用和操作計算機的基本知識和基本技能，并達到規(guī)定的等級要求。通過工程教育系列實訓以及課程實習、生產實習等實踐環(huán)節(jié)有計劃的訓練，使學生能夠運用專業(yè)知識進行實際問題的分析及解決，具備一定的科研意識，熟練掌握在生物技術企事業(yè)單位從事技術操作的能力，基本具備生產、管理能力，初步具備產品研發(fā)的能力。
主要課程：植物生物學、動物生物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、生物化學大實驗等專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產技術和管理等工作；也適合報考生物學及相關專業(yè)的研究生。
