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遼寧-沈陽 | 本科 | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬遼寧省
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2025年沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

摘要: 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看計算機科學(xué)與技術(shù):專業(yè)分數(shù)線 >

一、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):69人

綜合滿意度 占比
五星 38%
四星 17%
三星 31%
二星 7%
一星 7%
辦學(xué)條件滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):73人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 36%
四星 15%
三星 21%
二星 12%
一星 16%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):67人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 32%
四星 20%
三星 23%
二星 9%
一星 16%
就業(yè)滿意度:3.2分

學(xué)生投票人數(shù):65人

就業(yè)滿意度 占比
五星 35%
四星 9%
三星 20%
二星 21%
一星 15%

二、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?

計算機科學(xué)與技術(shù)(學(xué)制四年)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,具有良好的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的硬件與軟件的基本理論、知識和基本技能與方法,工程實踐能力強,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事計算機技術(shù)研究與應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機管理和維護的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,使學(xué)生具備扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,具有較強的思維能力、算法設(shè)計與分析能力;接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練,掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法,具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力,了解學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念、基本工作流程;了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài),能夠獨立獲取相關(guān)的知識和信息,具有較強的創(chuàng)新意識。主要課程:離散數(shù)學(xué)、計算機引論、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、信息系統(tǒng)開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)、嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)等。專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)擁有計算機應(yīng)用技術(shù)碩士點,畢業(yè)生可選擇繼續(xù)攻讀本專業(yè)碩士學(xué)位或農(nóng)業(yè)信息化等相關(guān)方向。專業(yè)師資力量雄厚,培養(yǎng)過程中注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉,擁有實驗設(shè)備完善,擁有計算機技術(shù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、學(xué)生創(chuàng)新實踐中心等學(xué)生實踐能力培養(yǎng)環(huán)境。就業(yè)方向:專業(yè)應(yīng)用性廣、交叉面多,就業(yè)面寬,計算機專業(yè)人才需求量大,就業(yè)市場前景廣闊,畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位或科研院所從事計算機應(yīng)用軟件開發(fā)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、集成與維護、移動應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等工作,也可在高等院校、專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校從事計算機教學(xué)工作。