學(xué)生投票人數(shù)：135人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：135人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：131人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：131人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
日語培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的日語語言專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力和跨文化交際能力，較了解日本的社會(huì)文化及風(fēng)土人情，掌握一定的跨學(xué)科知識(shí)，能夠用日語從事翻譯、對(duì)日貿(mào)易、文化交流、管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型日語人才。專業(yè)特色：本專業(yè)以日語+跨專業(yè)知識(shí)為培養(yǎng)模式，以日語語言學(xué)習(xí)為核心開展交叉融合培養(yǎng)。以日語語言知識(shí)為主線，設(shè)置“三位一體”課程模塊，開設(shè)“日語知識(shí)與技能課程模塊”、“商務(wù)與旅游課程模塊”、“實(shí)踐與綜合素養(yǎng)課程模塊”；與校內(nèi)外院系合作，通過跨學(xué)科、跨專業(yè)選修、輔修的形式拓展課程學(xué)習(xí)；通過校企合作及聘請(qǐng)行業(yè)專家授課、建立實(shí)踐基地等方式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力及就業(yè)率，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的復(fù)合型、應(yīng)用型日語人才；與日本高校合作，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的人才
