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2025年廣東技術(shù)師范大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)

摘要: 廣東技術(shù)師范大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示廣東技術(shù)師范大學(xué)的學(xué)生對機(jī)械電子工程專業(yè)的真實(shí)評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、廣東技術(shù)師范大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):125人

綜合滿意度 占比
五星 23%
四星 20%
三星 41%
二星 8%
一星 8%
辦學(xué)條件滿意度:3.2分

學(xué)生投票人數(shù):124人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 18%
四星 17%
三星 38%
二星 15%
一星 12%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):122人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 16%
四星 24%
三星 40%
二星 12%
一星 8%
就業(yè)滿意度:3.2分

學(xué)生投票人數(shù):113人

就業(yè)滿意度 占比
五星 17%
四星 17%
三星 42%
二星 14%
一星 10%

二、廣東技術(shù)師范大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)怎么樣?

機(jī)械電子工程(師范)培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)制四年,培養(yǎng)適應(yīng)廣東及泛珠三角地區(qū)制造業(yè)高速發(fā)展所需要的、具備綜合應(yīng)用機(jī)電一體化能力的高級設(shè)計(jì)制造人才。通過對機(jī)械電子技術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生在機(jī)電工程領(lǐng)域內(nèi)掌握機(jī)、電系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和制造技術(shù),并具備“工程師的基礎(chǔ),教師的素質(zhì),技師的技能”,能成為各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校的合格專業(yè)教師。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光機(jī)電一體化的基本理論。通過機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、工程光學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等課程教育,受到現(xiàn)代機(jī)電工程師的基本訓(xùn)練。

主干課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、工程數(shù)學(xué)、工程光學(xué)、機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、工程材料、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、激光加工與檢測、光機(jī)電一體化設(shè)計(jì)、電氣控制與PLC、傳感器技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及電氣控制、液力傳動技術(shù)、機(jī)械CAD與CAM、機(jī)電柔性系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人工智能等,還有職業(yè)教育學(xué)、職教心理學(xué)、教育實(shí)習(xí)、專業(yè)教學(xué)法、班級管理等,參加大量的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動,同時學(xué)生要至少考取數(shù)控中級工以上證書。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。機(jī)械電子工程培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)制四年,培養(yǎng)適應(yīng)廣東及泛珠三角地區(qū)制造業(yè)高速發(fā)展所需要的、具備綜合應(yīng)用機(jī)電一體化能力的高級設(shè)計(jì)制造人才。通過對機(jī)械電子技術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生在機(jī)電工程領(lǐng)域內(nèi)掌握機(jī)、電系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和制造技術(shù)。并具有現(xiàn)代企業(yè)管理的能力。畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位從事機(jī)電領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、教學(xué)培訓(xùn)、經(jīng)營銷售等方面的工作。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光機(jī)電一體化的基本理論。通過機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、工程光學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等課程教育,受到現(xiàn)代機(jī)電工程師的基本訓(xùn)練。

主干課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、工程數(shù)學(xué)、工程光學(xué)、機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、工程材料、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、激光加工與檢測、光機(jī)電一體化設(shè)計(jì)、電氣控制與PLC、傳感器技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及電氣控制、液力傳動技術(shù)、機(jī)械CAD與CAM、機(jī)電柔性系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人工智能等,同時學(xué)生要至少考取數(shù)控中級工以上證書。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。