學生投票人數：44人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：44人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：42人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：42人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 44% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
心理學專業(yè)（師范）學制：四年
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有心理學基本理論、基本知識和基本技能，具有從事學校心理健康教育和人力資源開發(fā)與管理工作的專業(yè)素養(yǎng)，能在中小學、大學、科研部門、企事業(yè)單位從事教學、科研和管理工作的應用型人才。符合條件可授予理學學士學位。
主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理與教育統(tǒng)計、心理測量、發(fā)展心理學、社會心理學、生理心理學、變態(tài)心理學、認知心理學、人格心理學、教育心理學、心理學史、民族心理學、咨詢心理學等。
就業(yè)方向：在各級各類學校從事心理教育、心理咨詢以及企事業(yè)單位的相關部門工作。
