學生投票人數：58人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：57人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：53人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：50人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握系統的文學理論、語言學、文學、寫作學知識，具有較強的分析、鑒賞文學作品能力、寫作能力、輔助管理能力，主要在企業(yè)、黨政機關、學校、新聞媒體等行業(yè)、領域，從事語言文字及相關工作的應用型高級專門人才。主要課程：現代漢語、古代漢語、中國古代文學史、中國現當代文學、外國文學史、文學理論、寫作學、方案制作實訓、文書制作與處理、社會調研、中文速錄等。
擇業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在企事業(yè)單位、黨政機關、新聞出版等行業(yè)、領域從事語言文字相關方面工作。專業(yè)特色：在漢語言文學傳統專業(yè)基礎上，以新文科建設理念為引領，探索適應學校定位的文科應用型人才培養(yǎng)路徑，培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑”，具有較強寫作能力的的高級應用型人才。
