機(jī)器人工程學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士什么是機(jī)器人工程專業(yè)？機(jī)器人工程是一個多領(lǐng)域交叉的前沿學(xué)科。它綜合應(yīng)用自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論、方法和技術(shù)，研究機(jī)器人的智能感知、優(yōu)化控制與系統(tǒng)設(shè)計、人機(jī)交互模式等學(xué)術(shù)問題。本專業(yè)的研究對象是什么？機(jī)器人工程專業(yè)是一個多學(xué)科交叉的前沿專業(yè)。它融合了機(jī)械工程、控制工程、信息工程、人工智能等理論，對工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、智能器人和仿生機(jī)器人等，進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)與研究。本專業(yè)的主要課程有哪些？機(jī)器人動力學(xué)建模與控制、機(jī)器人操作系統(tǒng)、機(jī)器人通信技術(shù)、機(jī)器人感知技術(shù)、移動機(jī)器人定位與導(dǎo)航技術(shù)、數(shù)字圖像處理及機(jī)器視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、深度學(xué)習(xí)、自動控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？在李德毅院士的指導(dǎo)下，機(jī)器人工程專業(yè)根據(jù)服務(wù)首都“科技創(chuàng)新中心”這一目標(biāo)，致力于培養(yǎng)掌握機(jī)器人工程相關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備機(jī)器人運用及開發(fā)能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。機(jī)器人工程專業(yè)是一個理論完整、基礎(chǔ)扎實的綜合型新工科專業(yè)，知識涵蓋面廣，專業(yè)理論要求寬。為了適應(yīng)這一特點，機(jī)器人工程專業(yè)推進(jìn)新工科教學(xué)的理念，注重實踐性教學(xué)，注重一專多能及終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生既具有完整的知識儲備，又具有獨擋一面的專業(yè)技能，能夠在科技不斷進(jìn)步的環(huán)境中，具有吸收新知識、掌握新技能的能力。學(xué)院有兩名全國“機(jī)器人專業(yè)工作委員會委員”，清晰地把握著機(jī)器人工程專業(yè)的發(fā)展方向，為培養(yǎng)高素質(zhì)畢業(yè)生提供了堅強的保障。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景？本專業(yè)面向智能服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，為京津冀一體化發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才。機(jī)器人工程專業(yè)的學(xué)生具有融合掌握多學(xué)科基礎(chǔ)理論，厚基礎(chǔ)、寬口徑的特點。畢業(yè)生不僅可以在機(jī)器人高新領(lǐng)域從事研發(fā)與技術(shù)支持工作，還有能力勝任人工智能、大數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)等新興領(lǐng)域的工作。也可在機(jī)電、航天、信息通信、集成電路、光電、汽車等領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持、運行管理等方面的工作。畢業(yè)生的知識儲備可支持其報考機(jī)器人科學(xué)與工程、控制工程、人工智能及軟件工程等多個方向的研究生。本專業(yè)的人才在社會發(fā)展進(jìn)步中發(fā)揮哪些作用？自《中國制造2025》規(guī)劃公布以來，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)被定義為我國必須要占領(lǐng)的高地，以保證經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與升級。預(yù)計“機(jī)器人革命”將創(chuàng)造數(shù)萬億美元的市場，并將帶動各行各業(yè)向前發(fā)展。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，我國本科機(jī)器人應(yīng)用人才年均需求增量在3萬人以上，行業(yè)人才缺口巨大。我國正逐漸成為全球機(jī)器人研發(fā)中心和最大的機(jī)器人應(yīng)用市場，機(jī)器人工程專業(yè)畢業(yè)生將大有作為。
