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院校滿意度 3.6

北京 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬北京市
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2025年北京聯(lián)合大學漢語言文學專業(yè)

摘要: 北京聯(lián)合大學漢語言文學專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示北京聯(lián)合大學的學生對漢語言文學專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、北京聯(lián)合大學漢語言文學專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):132人

綜合滿意度 占比
五星 62%
四星 23%
三星 12%
二星 1%
一星 2%
辦學條件滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):133人

辦學條件滿意度 占比
五星 55%
四星 25%
三星 12%
二星 5%
一星 3%
教學質(zhì)量滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):128人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 54%
四星 28%
三星 14%
二星 1%
一星 3%
就業(yè)滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):128人

就業(yè)滿意度 占比
五星 54%
四星 26%
三星 13%
二星 1%
一星 6%

二、北京聯(lián)合大學漢語言文學專業(yè)怎么樣?

漢語言文學(師范)學歷:本科學制:四年學位:文學學士什么是漢語言文學(師范)專業(yè)?本專業(yè)面向首都小學教育發(fā)展需要,培養(yǎng)具有強烈的社會責任感、良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,扎實的漢語言文學專業(yè)基礎知識和教學技能,能熟練運用現(xiàn)代化教學手段,適應未來小學語文學科教育教學改革發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)的研究對象是什么?本專業(yè)以中國語言文學為研究對象,致力于為北京市小學培養(yǎng)卓越語文教師。經(jīng)過四年的學習,學生不僅具有扎實的專業(yè)知識,還具有先進的教育理念和寬廣的國際視野。本專業(yè)的主要課程有哪些?現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、外國文學史、寫作、文學概論、大學書法、語言學概論、中國文學批評史、美學與美育、語文課程與教學論、教育學、教育心理學。我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里?(1)本專業(yè)為北京市級一流本科建設專業(yè)。本專業(yè)的本科教育始于1978年,迄今已有44年的辦學歷史,培養(yǎng)了劉恒、陳染、寧肯等一批聞名全國的中青年作家,以及一大批中小學語文骨干教師,形成了“文學創(chuàng)作文脈綿延、國學修養(yǎng)潛細入深、語文教育薪火相傳”的培養(yǎng)特色。(2)本專業(yè)現(xiàn)有教師28名,絕大多數(shù)畢業(yè)于北大、清華、人大等名校,具有博士學位教師24人,高級職稱教師15人;有教育部職業(yè)教育教學指導委員會委員1人,北京市高校青年教師基本功大賽獲獎者1名,另有市級、校級各類教學獎勵獲得者多名。(3)本專業(yè)開展創(chuàng)意寫作工作坊、民俗文化、書法、吟誦等特色活動,致力于一生一特長的培養(yǎng);在校生可在北京市30余所知名小學的教育實習基地進行頂崗實習。(4)本專業(yè)建有校級的城市文學與文學教育研究所,初步形成了以城市文學研究為主的研究特色。本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的寫作能力,組建由著名作家擔綱的創(chuàng)意寫作工作坊,每年均有學生在《民族文學》《時代文學》等全國知名報刊發(fā)表文章。(5)本專業(yè)是教育碩士(學科教學?語文)的培養(yǎng)單位,有專業(yè)碩士導師10人,畢業(yè)生可選擇考研深造。(6)學生可通過學院的平臺,參與境外高水平大學的交換生項目、“3+2”對外研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目等,以提升國際化視野。本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景?本專業(yè)就業(yè)率均年年保持在100%。本專業(yè)畢業(yè)生主要在小學及其他教育培訓機構從事與漢語言文學相關的教學和教育管理工作,還可以選擇繼續(xù)考研深造。本專業(yè)人才在社會發(fā)展進步中發(fā)揮哪些作用?“得語文者得天下”,語文教育在小學教育中位居龍頭地位。本專業(yè)人才具有強烈的社會責任感、良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和語文學科核心素養(yǎng),對提升首都小學語文師資水平,發(fā)展首都教育事業(yè)具有重要推動作用。