院校滿意度 4.5
學(xué)生投票人數(shù)：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：65人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：63人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
專業(yè)名片：音樂(lè)學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；中華優(yōu)秀文化——雅樂(lè)藝術(shù)傳承基地；山東民歌傳承與研究中心。四年制本科，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)定位：基于社會(huì)需求和專業(yè)前沿，面向國(guó)家戰(zhàn)略，立足國(guó)際視野和中國(guó)視角，將音樂(lè)專業(yè)定位為音樂(lè)表演與舞臺(tái)藝術(shù)再現(xiàn)、理論與實(shí)踐融合、校內(nèi)校外多元化人才培育載體。人才培養(yǎng)上，融合音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)等專業(yè)所長(zhǎng)，按照新的音樂(lè)教育理念，培養(yǎng)具有較強(qiáng)音樂(lè)表演能力、具備系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)與較高藝術(shù)理論素養(yǎng)的復(fù)合型音樂(lè)人才。
歷史沿革：音樂(lè)學(xué)科發(fā)端于20世紀(jì)30年代，始建于2001年，2007年開(kāi)始招收碩士研究生，2016年教育部高校中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地——雅樂(lè)藝術(shù)傳承基地獲準(zhǔn)建立。
特色優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)在教學(xué)特色上，強(qiáng)化理論支撐下的藝術(shù)實(shí)踐能力培養(yǎng)，建立了交響樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)等專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體，依托藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)部，開(kāi)拓了多個(gè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地，為全面提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力提供了充足的平臺(tái)。雅樂(lè)藝術(shù)傳承基地、山東民歌傳承與研究中心充分發(fā)揮“學(xué)術(shù)紐帶”“美育橋梁”作用，為優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會(huì)及山東文化傳承創(chuàng)新做出重要貢獻(xiàn)。
核心課程：聲樂(lè)（美聲、民族）、鍵盤（鋼琴、MIDI、巴揚(yáng)）、西洋管弦樂(lè)、民族管弦樂(lè)、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、曲式分析、作曲理論、中外音樂(lè)史、合唱指揮、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)等。
畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量：1.升學(xué)率高：赴海外知名高校攻讀碩士研究生的占比約為10%，攻讀國(guó)內(nèi)院校的占比為16.1%；升學(xué)率為24.6%。2.就業(yè)質(zhì)量高：多就職于中小學(xué)、政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位。畢業(yè)生從事工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度高達(dá)90%，主要從事音樂(lè)教育、表演與管理等工作。3.畢業(yè)生評(píng)價(jià)高：畢業(yè)生普遍認(rèn)為在校專業(yè)課學(xué)習(xí)和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)職業(yè)發(fā)展幫助很大，最突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為專業(yè)技能、表達(dá)與創(chuàng)新、管理與團(tuán)隊(duì)合作能力。4.用人單位滿意度高：96%的用人單位對(duì)畢業(yè)生的整體評(píng)價(jià)較高，普遍反映專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)性強(qiáng)、具備分析和解決問(wèn)題的能力，具有良好的敬業(yè)精神等優(yōu)點(diǎn)，尤其對(duì)畢業(yè)生的實(shí)踐能力與實(shí)際技能給予了高度評(píng)價(jià)。
