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院校滿意度 4.1

山西-太原 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬山西省
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年山西師范大學社會體育指導與管理專業(yè)

摘要: 山西師范大學社會體育指導與管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山西師范大學的學生對社會體育指導與管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、山西師范大學社會體育指導與管理專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):41人

綜合滿意度 占比
五星 71%
四星 9%
三星 2%
二星 9%
一星 9%
辦學條件滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):38人

辦學條件滿意度 占比
五星 68%
四星 15%
三星 2%
二星 10%
一星 5%
教學質(zhì)量滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):36人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 71%
四星 5%
三星 11%
二星 8%
一星 5%
就業(yè)滿意度:3.4分

學生投票人數(shù):34人

就業(yè)滿意度 占比
五星 53%
四星 2%
三星 11%
二星 2%
一星 32%

二、山西師范大學社會體育指導與管理專業(yè)怎么樣?

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會體育發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎寬厚,具有社會體育的基本理論、知識與技能,具有良好服務意識、職業(yè)道德、一定的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,能在社會體育領域中從事社會體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)、健身項目推廣和教學科研等方面工作的復合型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握社會體育活動組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)、健身項目推廣和教學科研等方面的基本能力。1.領會和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個代表”的重要思想;熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);熱愛教育事業(yè),具有良好思想品德。2.掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識;掌握指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂的基本技術;具有從事社會體育活動組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)及教學等方面的基本能力。3.熟悉社會體育和相關公共管理領域的政策、制度及法規(guī);了解國內(nèi)、外在社會體育方面的學術發(fā)展動態(tài);掌握社會體育的基本研究方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。4.掌握一門外語和一門計算機語言,能閱讀本專業(yè)的外文書刊,并具有運用計算機的基本技能,達到我校非外語專業(yè)本科學生外語達標的規(guī)定和計算機二級的要求。

5.具有健康的體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。6.具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。三、學制與修業(yè)年限標準學制4年,修業(yè)年限:4~6年。四、最低畢業(yè)學分和授予的學位最低畢業(yè)學分:164學生畢業(yè)符合學士學位授予條例規(guī)定者,授予教育學學士學位。