學生投票人數(shù)：91人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：86人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：83人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：76人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 30% |
| 一星 | 21% |
生物醫(yī)學工程專業(yè)（本科四年） 【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機和電子技術基礎理論，掌握生物醫(yī)學工程的基本原理和實驗技能，能夠從事醫(yī)學領域中生物電子技術、醫(yī)學儀器、醫(yī)學信號處理、計算機應用技術和電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、研究、應用及管理工作的理工醫(yī)結合的復合型的高級工程技術人才?！」W士?！ 九囵B(yǎng)要求】 本專業(yè)學生主要學習電子技術、計算機應用技術和信息處理技術的基本理論和基本方法，了解醫(yī)學的基本知識和生物醫(yī)學的基本實驗方法，學習醫(yī)學信息處理的基本分析方法；具有對醫(yī)療電子設備的初步開發(fā)、設計、應用能力?！ 井厴I(yè)生應具備的知識和能力】 具有電路、信號與系統(tǒng)等方面的基礎理論、基本知識和實驗技能； 具有模擬電路、數(shù)字電路的基礎理論、基本知識以及實際電路的初步設計能力； 具備數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理的知識，掌握DSP技術，具有對信號進行加工處理的能力； 了解生物醫(yī)學的基本理論和實驗技能； 具有較寬廣的計算機基礎知識和熟練的編程能力，能夠利用微處理器及接口技術、可編程器件的應用技術開發(fā)醫(yī)療電子產(chǎn)品； 掌握電子信息系統(tǒng)的基本原理和計算機應用技術，能夠?qū)︶t(yī)療電子信息系統(tǒng)進行設計、調(diào)試、維護與管理； 掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。 【主干學科】電子科學與技術、計算機科學與技術、生物醫(yī)學 【主要課程】 電路分析基礎、C語言程序設計、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術、生理解剖學、醫(yī)學儀器原理、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像技術、生物醫(yī)學傳感器、計算機網(wǎng)絡、單片機及其應用、DSP應用等?！ 局饕獙嵺`性教學環(huán)節(jié)】 包括基礎實驗、計算機上機實驗、電子技術基礎實驗、專業(yè)實驗、電子技術實習、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等?！ 局饕獙I(yè)實驗】 電子技術實驗、醫(yī)學基礎實驗、微機原理與接口實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、數(shù)字信號處理實驗、單片機及應用實驗、HDL及應用實驗、傳感器實驗、DSP應用實驗、醫(yī)學圖像處理實驗等； 【學生繼續(xù)深造方向】 畢業(yè)生可向電子信息工程、通信工程與技術、信號處理、計算機應用技術等方向繼續(xù)深造。生物醫(yī)學工程專業(yè)（本科四年） 【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機和電子技術基礎理論，掌握生物醫(yī)學工程的基本原理和實驗技能，能夠從事醫(yī)學領域中生物電子技術、醫(yī)學儀器、醫(yī)學信號處理、計算機應用技術和電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、研究、應用及管理工作的理工醫(yī)結合的復合型的高級工程技術人才。工學士?！ 九囵B(yǎng)要求】 本專業(yè)學生主要學習電子技術、計算機應用技術和信息處理技術的基本理論和基本方法，了解醫(yī)學的基本知識和生物醫(yī)學的基本實驗方法，學習醫(yī)學信息處理的基本分析方法；具有對醫(yī)療電子設備的初步開發(fā)、設計、應用能力?！ 井厴I(yè)生應具備的知識和能力】 具有電路、信號與系統(tǒng)等方面的基礎理論、基本知識和實驗技能； 具有模擬電路、數(shù)字電路的基礎理論、基本知識以及實際電路的初步設計能力； 具備數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理的知識，掌握DSP技術，具有對信號進行加工處理的能力； 了解生物醫(yī)學的基本理論和實驗技能； 具有較寬廣的計算機基礎知識和熟練的編程能力，能夠利用微處理器及接口技術、可編程器件的應用技術開發(fā)醫(yī)療電子產(chǎn)品； 掌握電子信息系統(tǒng)的基本原理和計算機應用技術，能夠?qū)︶t(yī)療電子信息系統(tǒng)進行設計、調(diào)試、維護與管理； 掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力?！ 局鞲蓪W科】電子科學與技術、計算機科學與技術、生物醫(yī)學 【主要課程】 電路分析基礎、C語言程序設計、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術、生理解剖學、醫(yī)學儀器原理、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像技術、生物醫(yī)學傳感器、計算機網(wǎng)絡、單片機及其應用、DSP應用等?！ 局饕獙嵺`性教學環(huán)節(jié)】 包括基礎實驗、計算機上機實驗、電子技術基礎實驗、專業(yè)實驗、電子技術實習、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等?！ 局饕獙I(yè)實驗】 電子技術實驗、醫(yī)學基礎實驗、微機原理與接口實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、數(shù)字信號處理實驗、單片機及應用實驗、HDL及應用實驗、傳感器實驗、DSP應用實驗、醫(yī)學圖像處理實驗等； 【學生繼續(xù)深造方向】 畢業(yè)生可向電子信息工程、通信工程與技術、信號處理、計算機應用技術等方向繼續(xù)深造。
