學(xué)生投票人數(shù)：188人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：187人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：185人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：170人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 2% |
漢語言文學(xué)（師范）學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)在秉承傳統(tǒng)師范教育的基礎(chǔ)上，適應(yīng)國(guó)家語文教育改革的發(fā)展需求，立足浙江，面向全國(guó)，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富有高尚師德師風(fēng)和家國(guó)教育情懷，具備良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，扎實(shí)的漢語言文學(xué)學(xué)科知識(shí)，教師教學(xué)技能突出，普通話達(dá)標(biāo)，熟練運(yùn)用英語，具有綜合育人、自我發(fā)展和跨文化交流能力，在中小學(xué)校等教育行業(yè)或相關(guān)部門從事語文教育教學(xué)或教育管理工作的復(fù)合型、國(guó)際化的應(yīng)用人才。主要課程：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、語文課程與教學(xué)論、英語等。就業(yè)方向：根據(jù)2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況，其中15.2%的同學(xué)進(jìn)入英國(guó)卡迪夫大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、上海師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校深造。大部分畢業(yè)生在杭州市浦延小學(xué)、寧波市姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)、杭州市之江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、湖州第五中學(xué)、上海師范大學(xué)附屬宏達(dá)高級(jí)中學(xué)等省內(nèi)外中小學(xué)任教。漢語言文學(xué)（涉外文秘）學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)秀的英語交際能力，系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)跨文化溝通能力和公關(guān)能力，能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，勝任企事業(yè)單位、外資外貿(mào)公司、涉外文化機(jī)構(gòu)秘書工作的復(fù)合型、國(guó)際化應(yīng)用人才。主要課程：中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、應(yīng)用文學(xué)寫作、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外禮儀文化、文書檔案管理、交際英語、跨文化交際等。就業(yè)方向：根據(jù)2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況，部分畢業(yè)生人在廈門大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、北京語言大學(xué)、廈門大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校深造。87.32%的畢業(yè)生在浙江申通汽車有限公司、杭廣能源、浙江德科人資等大中型企業(yè)工作。部分任教于省內(nèi)中小學(xué)，部分考取國(guó)家公務(wù)員。
