學生投票人數：244人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：250人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：241人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：235人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 11% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)既具有中華民族共同體意識、科學精神、人文素養(yǎng)和社會責任感，又具備扎實的心理學理論和專業(yè)知識，專業(yè)技能精、科研能力強、身心素質好的心理學應用型人才，尤其是民族心理研究、心理健康教育和心理咨詢與輔導等領域的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能在政府部門、教育系統(tǒng)、社區(qū)和企業(yè)從事與心理學專業(yè)相關的教學、科研和心理健康服務等工作。主干課程：普通心理學、生理心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、社會心理學、認知心理學、心理學史、教育心理學、咨詢心理學、變態(tài)心理學、心理學研究方法、人格心理學、管理心理學，以及民族心理研究、心理健康教育和心理咨詢與輔導三大專業(yè)選修課程模塊。學制學位：學制四年，畢業(yè)合格者授予教育學學士學位。
