學(xué)生投票人數(shù)：92人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：89人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：86人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
一、專業(yè)定位與方向介紹我校于2007開始招收行政管理專業(yè)本科生，至今已有十余年的歷史。在新版培養(yǎng)方案中主要設(shè)置公共行政方向。該專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，主要培養(yǎng)具備較高政治理論素養(yǎng)、現(xiàn)代公共精神和社會責(zé)任，可以勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及科研教學(xué)機構(gòu)的一般管理工作或從事行政管理學(xué)方面教學(xué)研究工作的高級專門人才。通過近十年的建設(shè)，我校行政管理專業(yè)具有一支較強的師資隊伍，專業(yè)教師均畢業(yè)于區(qū)內(nèi)外知名院校，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，科研能力強，學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。在課程體系方面，構(gòu)建了通識教育課程、專業(yè)教育課程和實踐教學(xué)體系有機融合的課程體系，專業(yè)教育課課程突出公共行政和電子政務(wù)兩個方向，構(gòu)建了三位一體的行政管理實踐教學(xué)體系，并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入全程實踐教學(xué)體系，推進教學(xué)、科研、實踐緊密結(jié)合，促進學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領(lǐng)域的系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，具有較高政治理論素質(zhì)，較強的公文寫作、信息處理、組織協(xié)調(diào)、政策分析等行政職業(yè)實踐能力，能在自治區(qū)及國家各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作和科研工作的復(fù)合型高級專門人才。通過系統(tǒng)講授管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、社會研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)知識，以及行政管理學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、公共部門人力資源管理、中國政府與政治等專業(yè)核心課，使其具備在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體及相關(guān)行業(yè)從事管理或科研工作基本技能和職業(yè)素養(yǎng)。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（標(biāo)題仿宋4號，加粗，具體內(nèi)容仿宋4號）（一）學(xué)制：4年，學(xué)生可在3—6年完成學(xué)業(yè)。（二）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，準(zhǔn)予畢業(yè)。（三）授予學(xué)位符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評定工作細(xì)則》要求，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。（四）人才培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，掌握行政管理學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，應(yīng)具有邏輯思維能力、領(lǐng)導(dǎo)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力、語言表達(dá)能力與寫作能力，掌握現(xiàn)代社會調(diào)查分析、現(xiàn)代信息技術(shù)和管理操作等基本技能。應(yīng)具備以下幾方面要求：1．素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求堅持黨的基本路線，掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的大政方針；具備較高政治理論素養(yǎng)、現(xiàn)代公共精神和社會責(zé)任，具備家國情懷；了解我國行政管理工作的政策和法規(guī)，具有良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)；積極參加各項有益的社會實踐活動和體育活動，有健康的身體素質(zhì)，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，有良好的心理素質(zhì)，較強的心理承受能力和樂觀向上的心態(tài)。2．知識結(jié)構(gòu)要求（1）掌握外語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、方法論、科技方法、科技寫作等方面的知識；（2）具備一定人文社會科學(xué)知識，包括教育、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等方面的知識；（3）掌握行政管理學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；（4）熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度，了解我國基本政治制度、政黨制度、公共管理的政策與法規(guī)；（5）了解公共管理學(xué)科發(fā)展前沿動態(tài)。3．能力結(jié)構(gòu)要求具有較強的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神，具備獲取、更新和應(yīng)用知識和信息的能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備數(shù)據(jù)收集、處理和統(tǒng)計分析的基本能力；具有科學(xué)的思維方式、良好的邏輯思維能力、較強的語言表達(dá)和寫作能力；掌握領(lǐng)導(dǎo)決策、組織協(xié)調(diào)、溝通交流等方面的系統(tǒng)知識和基本能力；掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，具有較強的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
