學生投票人數(shù):39人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 15% |
三星 | 12% |
二星 | 7% |
一星 | 15% |
學生投票人數(shù):43人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 20% |
三星 | 11% |
二星 | 7% |
一星 | 16% |
學生投票人數(shù):38人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 18% |
三星 | 10% |
二星 | 10% |
一星 | 15% |
學生投票人數(shù):33人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 21% |
三星 | 15% |
二星 | 6% |
一星 | 15% |
一、專業(yè)定位與方向介紹內(nèi)蒙古師范大學文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)辦于2007年,是我區(qū)最早設立的文化產(chǎn)業(yè)管理本科專業(yè)。該專業(yè)依托歷史文化學院的史學優(yōu)勢及內(nèi)蒙古獨特的地域與民族特點,培養(yǎng)能夠利用歷史文化資源及民族文化資源進行文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、文化產(chǎn)品創(chuàng)意策劃并擁有一定技能的復合型專業(yè)人才。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)側重于培養(yǎng)會展和編輯出版方向的策劃型人才。二、人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神,適應國家經(jīng)濟建設需要,具有人文精神與科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法,具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能,能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構從事經(jīng)濟管理工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)具有扎實歷史文化基礎知識和良好文化藝術鑒賞能力,掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和文化產(chǎn)業(yè)相關法律知識,熟練運用現(xiàn)代技術手段,熟悉文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律,了解國內(nèi)外文化發(fā)展趨勢,具備適應市場要求的技能知識,能夠從事會展和編輯出版等文化產(chǎn)業(yè)領域的高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學制4年,學生可在3—6年完成學業(yè)。(二)畢業(yè)標準符合《內(nèi)蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求,準予畢業(yè)。(三)授予學位符合《內(nèi)蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求,授予管理學學位。(四)人才培養(yǎng)要求1.知識要求(1)基礎性知識具備一定的外語、計算機、文獻檢索及文案寫作等方面的知識與能力。(2)專業(yè)性知識系統(tǒng)掌握中國文化、世界文化知識,掌握經(jīng)濟學、管理學等基本的經(jīng)濟管理理論,了解文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)理論知識與方法,掌握本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)。(3)通識性知識學生須選修哲學、社會學、心理學、法學、科學技術、語言文學、健康藝術、職業(yè)發(fā)展等方面的通識性課程。2.能力要求(1)知識獲取能力能夠運用科學的方法,通過課堂、文獻、網(wǎng)絡、實習實踐等渠道獲取知識;善于學習和吸收他人知識,并構建自己的知識體系。(2)知識應用能力能夠運用所學理論與方法分析并解決理論與實踐問題。(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有較強的組織溝通能力與探索性、批判性思維能力,不斷嘗試理論或?qū)嵺`創(chuàng)新。具備一定的自學能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術應用能力;運用所學知識解決工作中的具體問題的能力;創(chuàng)新能力、科研能力及在文化產(chǎn)業(yè)相關部門從事服務與經(jīng)營管理的能力。3.素質(zhì)要求(1)思想道德素質(zhì)努力學習掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀;擁護黨的領導和社會主義制度,具有較強的形勢分析和判斷能力;具有良好的道德修養(yǎng)和社會責任感、積極向上的人生理想、符合社會進步的價值觀念和愛國主義的崇高情感;敬業(yè)愛崗、遵紀守法,誠實守信,具有良好的團隊意識與合作精神。(2)專業(yè)素質(zhì)具有國際視野,系統(tǒng)掌握工商管理類專業(yè)基礎知識,具備發(fā)現(xiàn)組織管理問題的敏銳性和判斷力,掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能,并能夠運用管理學理論和方法,系統(tǒng)分析、解決組織的管理問題。(3)文化素質(zhì)具有較高的審美情趣、文化品位、人文素養(yǎng);具有時代精神和較強的人際交往能力,積極樂觀地生活,充滿責任感地工作。(4)身心素質(zhì)具有健康的體魄和心理素質(zhì),具備穩(wěn)定、向上、堅強、恒久的情感力和人格魅力。