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院校滿意度 4.1

內蒙古 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬內蒙古自治區(qū)
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年內蒙古師范大學財務管理專業(yè)

摘要: 內蒙古師范大學財務管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示內蒙古師范大學的學生對財務管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、內蒙古師范大學財務管理專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)定位與方向介紹我校工商管理類本科專業(yè)教育始于1998年,目前已經設置的會計學、人力資源管理、工商管理、公共事業(yè)管理和經濟學專業(yè)均在課程中設有財務管理及其相關課程。依托已有的專業(yè)設置和教學資源,我院具備了招收財務管理專業(yè)本科學生的各項條件,于2017年秋季正式招收財務管理專業(yè)本科。為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》、《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》,《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》、《內蒙古自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,圍繞我校轉型發(fā)展的辦學定位及培養(yǎng)目標要求,以更新人才培養(yǎng)理念,改革人才培養(yǎng)模式,重構人才培養(yǎng)體系,突出人才培養(yǎng)特色為指導思想,在充分考慮社會需求和就業(yè)需求的基礎上,結合內蒙古自治區(qū)和學校特點,制定財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在財務管理專業(yè)教育的發(fā)展方向和目標上更加突出創(chuàng)新能力和實踐能力,以培養(yǎng)財務管理及相關領域的應用型高級專門人才為基本定位。

二、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神,能主動適應21世紀社會經濟發(fā)展和現代化建設需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質,具有扎實的經濟、管理、法律和計算機等理論基礎和專業(yè)知識,掌握扎實的財務管理理論知識和專業(yè)業(yè)務技能,能在營利性和非營利性機構從事財務管理及相關管理工作、教學及科研工作的高級應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學制:4年,學生可在3—8年完成學業(yè)。(二)畢業(yè)標準符合《內蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求,準予畢業(yè)。(三)授予學位符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求,授予管理學學士學位。(四)人才培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習財務管理、會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,接受財務管理和會計方法與技能方面的基本訓練,具有分析和解決財務管理領域的問題的基本能力。畢業(yè)生應達到以下所列的素質要求、能力要求和知識結構要求:1.素質結構要求本專業(yè)畢業(yè)生應具備良好的思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身心素質。(1)思想道德素質:包括政治素質、思想素質、道德品質、法制意識、誠信意識、團隊意識;(2)文化素質:包括文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)、現代意識、人際交往意識;(3)專業(yè)素質:具有良好的科學素質和專業(yè)素質,科學素質包括科學思維方法、科學研究方法、求實創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng),專業(yè)素質包括具有扎實的財務管理專業(yè)基礎知識和專業(yè)所需的技術基礎及專業(yè)實踐知識,掌握分析問題、解決問題的科學方法,具有嚴謹的科學態(tài)度和現代社會的競爭意識、價值效益意識、求實創(chuàng)新意識。(4)身心素質:具有良好的身體素質和心理素質;有較強的適應能力、承受能力和人際交往能力。2.知識結構要求(1)工具性知識:?要求學生基本掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫的基本能力;?要求學生熟練掌握計算機及信息技術應用,熟練操作財會軟件應用和辦公自動化的基本技能;?要求學生熟練掌握文獻檢索技能,具備一定的科技寫作等方面的知識和能力。(2)人文社會科學知識:?要求學生具備能用馬克思主義的世界觀和方法武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;?要求學生具備一定的人文藝術修養(yǎng)、審美趣味和鑒賞力;掌握創(chuàng)造性思維的方法、技巧和一定的交際能力;?具有一定的經營管理意識、具備團隊協(xié)作的精神和能力;④養(yǎng)成良好的生活習慣,保持身體健康。(3)自然科學知識:掌握數學和統(tǒng)計科學的基本理論和方法,并能夠利用其分析問題和解決問題。(4)經濟管理知識:掌握管理學、經濟學、財務管理及會計學的基本理論和基本知識。(5)專業(yè)知識:掌握微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理等學科基礎知識;熟悉與財務管理工作有關的方針、政策及法規(guī),有較強的法制意識;掌握基礎會計、財務會計、中級財務管理、高級財務管理、審計學、稅法、財務分析等財務管理專業(yè)理論與實踐方面的知識。3.能力結構要求(1)獲取知識的能力:掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究的能力;具有獨立獲取財務管理專業(yè)知識,及時更新知識和應用知識的能力;熟悉國內外與財務管理相關的方針政策和法規(guī)以及國際慣例;及時了解財務管理學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)。(2)應用知識的能力:具有自學能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術應用能力;具備財務管理專業(yè)實踐方面的定性、定量分析能力;掌握會計以及財務管理相關軟件的使用技能;具備一定的科學研究和實際工作能力;具有較強的語言和文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導等綜合管理技能;具備獨立分析和解決財務管理工作和會計工作中的實際問題的能力。(3)創(chuàng)新能力:具有創(chuàng)新意識;掌握進行創(chuàng)新活動的思維方法,能獨立或合作開展財務管理專業(yè)科學研究工作,具備一定的創(chuàng)新性思維和探索能力。