院校滿(mǎn)意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù):38人
綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 26% |
三星 | 7% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):39人
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 23% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):36人
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 30% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):37人
就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 13% |
三星 | 27% |
二星 | 8% |
一星 | 10% |
一、專(zhuān)業(yè)定位與方向介紹物理學(xué)免費(fèi)師范專(zhuān)業(yè)面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師,為內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育服務(wù)是本專(zhuān)業(yè)的特色。到目前為止,物理學(xué)專(zhuān)業(yè)為自治區(qū)及周遍省區(qū)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的基礎(chǔ)物理教育、管理和科研人才,因而,專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面要注重面向當(dāng)代科技的前沿發(fā)展,順應(yīng)學(xué)科交叉的趨勢(shì),強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬方向、提高素質(zhì)、加強(qiáng)能力,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀的物理教學(xué)及相關(guān)學(xué)科的師資力量,為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)等提供充足的人才資源。為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀的物理教學(xué)及相關(guān)學(xué)科的師資力量,為物理學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科學(xué)研究領(lǐng)域培養(yǎng)人才。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格的物理教學(xué)及相關(guān)學(xué)科的師資力量,為物理學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科學(xué)研究領(lǐng)域培養(yǎng)人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下的品質(zhì):具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握物理學(xué)的基本原理與方法,具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和良好的實(shí)驗(yàn)技能;受到良好的科學(xué)思維方法和物理學(xué)研究方法的訓(xùn)練,具備優(yōu)良的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和工作態(tài)度,具備一定的從事科學(xué)研究的能力;具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和將來(lái)所從事專(zhuān)業(yè)工作的需要;具有良好的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)一定的應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力或從事跨學(xué)科研究工作的能力。經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,畢業(yè)后能夠成為具有高尚的師德修養(yǎng)、科學(xué)的思維方法、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、高超的教育技能、寬闊的學(xué)術(shù)視野、先進(jìn)的教育理念的德智體美全面發(fā)展的合格的教育工作者。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學(xué)制:4年,學(xué)生可在3—6年完成學(xué)業(yè)。(二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn):符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,且修讀教師教育課程、教師教育素養(yǎng)課程,同時(shí)完成教育實(shí)踐要求,準(zhǔn)予畢業(yè)。(三)授予學(xué)位:符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評(píng)定工作細(xì)則》要求,且修讀教師教育基礎(chǔ)課程、教師教育素養(yǎng)課程,同時(shí)完成教育實(shí)踐要求,授予理學(xué)學(xué)位。符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)教育學(xué)二學(xué)位人才培養(yǎng)方案(2016)》要求,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。(四)人才培養(yǎng)要求:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力(1)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求:掌握物理學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論、基本知識(shí)和基本技能及所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),受到嚴(yán)格規(guī)范的普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練以及科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練;掌握外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的知識(shí),了解物理學(xué)的學(xué)科發(fā)展和科研動(dòng)態(tài)。(2)素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬廣,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理;具有科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí),具有一定的的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用意識(shí)及工程技術(shù)素養(yǎng);具有堅(jiān)定的職業(yè)信念、良好的師德、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。(3)能力結(jié)構(gòu)要求:具備本專(zhuān)業(yè)所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問(wèn)題的能力;具有綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力;具有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力、與人溝通協(xié)調(diào)的能力和活動(dòng)策劃能力,樹(shù)立正確的教育思想觀念,掌握教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),了解基礎(chǔ)教育改革的實(shí)踐狀況。