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院校滿意度 4.1

內(nèi)蒙古 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬內(nèi)蒙古自治區(qū)
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2025年內(nèi)蒙古師范大學(xué)秘書學(xué)專業(yè)

摘要: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)秘書學(xué)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生對秘書學(xué)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)秘書學(xué)專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)定位與方向介紹秘書學(xué)是研究秘書(個體)、秘書機構(gòu)(群體)和其動作(秘書工作)規(guī)律以及秘書學(xué)本身發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。我校的秘書學(xué)專業(yè)著眼秘書學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵,針對內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國政治、經(jīng)濟、文化、教育等領(lǐng)域的發(fā)展所需,以文、史、哲、政、經(jīng)、社為主體的“寬口徑”知識體系為培養(yǎng)基礎(chǔ),強化語言與文學(xué)、文化的基本素養(yǎng),突出培養(yǎng)公文寫作、文檔管理、會議策劃、禮儀學(xué)、公共關(guān)系、現(xiàn)代媒體技術(shù)等應(yīng)用能力,“厚基礎(chǔ)”、“寬口徑”、“高素質(zhì)”、“強能力”,培養(yǎng)品學(xué)皆優(yōu)的秘書學(xué)專業(yè)人才。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和內(nèi)蒙古自治區(qū)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的人文素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和民族情感,扎實的秘書學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,能熟練掌握現(xiàn)代辦公技術(shù),具有日常的第二語言交流能力(部分能夠蒙、漢兼通),能夠綜合運用秘書相關(guān)知識與技能從事辦公室日常管理、檔案以及宣傳策劃、公關(guān)協(xié)調(diào)、會務(wù)組織等工作的應(yīng)用型高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學(xué)制4年,學(xué)生可在3—6年完成學(xué)業(yè)。(二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,準(zhǔn)予畢業(yè)。(三)授予學(xué)位符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評定工作細(xì)則》要求,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。(四)人才培養(yǎng)要求1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求(1)思想道德素質(zhì):具有科學(xué)的世界觀,健康向上的人生觀和價值觀;具有愛國主義、集體主義的優(yōu)良品質(zhì),高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;崇尚法治、公正、敬業(yè)、誠信;具有高尚的人格品德,奮發(fā)進取、樂于奉獻、敬業(yè)求真、愛人向善的精神;具有良好的合作與競爭意識及創(chuàng)新精神;具有健康的審美情趣和文化素養(yǎng)以及積極向上的生活態(tài)度。(2)文化與專業(yè)素質(zhì):具備與專業(yè)相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識和思維方式;掌握系統(tǒng)的秘書理論和實務(wù)知識;具備秘書工作的實際操作能力,較強的公關(guān)、協(xié)調(diào)和社會調(diào)查能力。(3)身心素質(zhì):達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),具有健康的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣;具有敏銳的心靈感悟力,穩(wěn)定理智的情緒控制力,良好的人際協(xié)調(diào)與心理承受力。2.知識結(jié)構(gòu)(1)工具性知識:外語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻檢索、方法論、科技方法、科技寫作等方面的知識;(2)人文社會科學(xué)知識:教育、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等方面的知識;(3)專業(yè)知識:掌握系統(tǒng)的秘書理論和秘書實務(wù)知識;具有現(xiàn)代化高級秘書人才應(yīng)有的文化基礎(chǔ)知識;熟悉各種文體,特別是應(yīng)用文體;熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的使用。3.能力結(jié)構(gòu)要求(1)具有較高的基于漢語語言、文學(xué)的閱讀、欣賞能力;(2)具有秘書應(yīng)該具有的較高的口語交際、書面表達(dá)能力;(3)具有較強的現(xiàn)代辦工操作和事務(wù)處理、溝通、協(xié)調(diào)能力;(4)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力在教學(xué)實踐中充分注重秘書學(xué)辦文、辦會、辦事三大核心能力的培養(yǎng),在課堂教學(xué)和課外實踐、實習(xí)活動中注重開創(chuàng)精神、首創(chuàng)精神、創(chuàng)業(yè)能力、獨立工作能力以及技術(shù)、社交和管理技能的培養(yǎng);注重秘書學(xué)實踐能力在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的特殊作用,加強辦文、辦會、辦事核心能力在社會實踐方面的創(chuàng)新,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)出兼具正確秘書觀和社會主義核心價值觀的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。