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一、專業(yè)定位與方向介紹我校社會(huì)工作本科專業(yè)著眼于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)對(duì)大學(xué)本科教育的要求，以學(xué)生綜合素質(zhì)的提高為本，面向社會(huì)的需要，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生具有扎實(shí)的社會(huì)工作學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，基本適應(yīng)未來(lái)社會(huì)及用人單位對(duì)社會(huì)工作專業(yè)人才的需求。我校社會(huì)工作專業(yè)主要開(kāi)設(shè)三個(gè)研究方向：一是民族社會(huì)工作，二是社會(huì)工作與社區(qū)管理；三是農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)工作。重點(diǎn)培養(yǎng)社區(qū)工作，社會(huì)福利和救助、社區(qū)建設(shè)與管理、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)中介事務(wù)等領(lǐng)域的行政管理與社會(huì)工作實(shí)務(wù)人才。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)社會(huì)工作是以利他主義為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的助人服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作專業(yè)緊密結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)社會(huì)需求，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)精神，踐行社會(huì)工作價(jià)值與倫理，具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論基礎(chǔ)和社會(huì)綜合分析能力，掌握社會(huì)調(diào)查研究方法和社會(huì)工作專業(yè)技能的高級(jí)社會(huì)工作專門人才。畢業(yè)生能夠在民政與社會(huì)保障等政府部門、工會(huì)與婦聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體、街道與社區(qū)等基層組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等非政府組織、科研院校及相關(guān)領(lǐng)域，從事社會(huì)調(diào)查研究、社會(huì)行政與社會(huì)組織管理、社會(huì)政策規(guī)劃與評(píng)估以及各類涉及個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)發(fā)展的社會(huì)服務(wù)。結(jié)合我區(qū)特點(diǎn)，對(duì)民族社會(huì)工作和農(nóng)牧區(qū)社會(huì)工作專業(yè)人才的培養(yǎng)是我校社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)與特色。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作學(xué)等方面的基本理論和主要知識(shí)，接受社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理等方面的基本訓(xùn)練，掌握臨床社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)管理、社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)以及社會(huì)福利行政等方面的主要知識(shí)和基本技能。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）學(xué)制：4年，學(xué)生可在3—6年完成學(xué)業(yè)。（二）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，準(zhǔn)予畢業(yè)。（三）授予學(xué)位符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評(píng)定工作細(xì)則》要求，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。（四）人才培養(yǎng)要求社會(huì)工作本科畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)、知識(shí)和能力。1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求社會(huì)工作的價(jià)值體現(xiàn)在為民服務(wù)，是幫助他人、服務(wù)他人和傳遞社會(huì)正能量的實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生必須認(rèn)同并真心踐行這一理念；社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，必須以案主的合法利益為出發(fā)點(diǎn)，充分體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信、公平公正的道德觀，兌現(xiàn)對(duì)案主做出的承諾；社會(huì)工作者應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)工作對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性，增強(qiáng)做好專業(yè)服務(wù)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。2.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求掌握社會(huì)工作學(xué)學(xué)科的基本理論和主要知識(shí)，掌握社會(huì)工作核心價(jià)值觀及主要倫理準(zhǔn)則；掌握社會(huì)政策分析、社會(huì)問(wèn)題調(diào)查及社會(huì)服務(wù)開(kāi)發(fā)等方面的方法與技術(shù)；熟悉社會(huì)管理與社會(huì)服務(wù)、民族事務(wù)的主要方針、政策和法規(guī)；了解社會(huì)福利與社會(huì)工作前沿理論和應(yīng)用前景；3.能力結(jié)構(gòu)要求具有開(kāi)發(fā)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目、實(shí)施社會(huì)服務(wù)、運(yùn)營(yíng)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本能力；具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判思維能力；掌握社會(huì)工作督導(dǎo)、社會(huì)工作研究、社會(huì)政策倡導(dǎo)等基本能力；能靈活運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等多種專業(yè)方法為服務(wù)對(duì)象提供綜合性服務(wù)；具有較強(qiáng)的自我覺(jué)察力和自我激勵(lì)能力。