學生投票人數(shù)：89人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：86人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：87人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：84人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 8% |
一、專業(yè)定位與方向介紹法政學院法學專業(yè)設立于2004年，招收蒙語授課班和漢語授課班。始終貫徹從培養(yǎng)德智體全面發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的能適應自治區(qū)建設發(fā)展，蒙漢兼通的法學應用型專門人才。法學專業(yè)立足內(nèi)蒙古，面向全國，輻射內(nèi)蒙古自治區(qū)法律實務人力資源及新疆、青海、甘肅、北京、遼寧、吉林和黑龍江等八省區(qū)蒙古語法律實務人力資源社會需求，為自治區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展輸送從事法律實務性工作的應用型專門人才。結(jié)合依法治國和國家治理體系的構(gòu)想，服務于自治區(qū)及八省區(qū)法律人才培養(yǎng)與建設需要，注重培養(yǎng)各行各業(yè)所需法律事務性工作者和接班人。在具體培養(yǎng)過程中，以非師范民族教育為特色，主要強化法學基本理論和基本知識，使學生具備法學思維和法律實務的基本能力。二、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)按照寬口徑、創(chuàng)新型、高素質(zhì)要求，根據(jù)專業(yè)自身的特點及社會對法學專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀，采用應用型人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)培養(yǎng)具有較高地政治理論素質(zhì)、較強的分析能力、判斷能力和實際操作能力，熟悉我國法律和相關(guān)政策，并具有運用現(xiàn)代信息處理技術(shù)解決法律實務能力，能夠勝任在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、律師事務所、企事業(yè)單位從事法律實務工作的應用型高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。（二）畢業(yè)標準：符合《內(nèi)蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求，準予畢業(yè)。（三）授予學位：符合《內(nèi)蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予法學學士學位。（四）人才培養(yǎng)規(guī)格：經(jīng)過四年的專業(yè)學習和實踐鍛煉，培養(yǎng)學生具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握法學各科基本理論與基本知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，掌握法學的基本分析方法和技術(shù)，了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢，具備從事法律事務的基本能力與素質(zhì)，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神，具有初步的法學科研能力，能夠獨立或與別人合作開展法律實務的能力。畢業(yè)生應獲得或具有以下幾方面的知識和能力：1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求：掌握馬克思主義的基本原理，堅持黨的基本路線，熟悉黨和國家的大政方針，培養(yǎng)崇尚法律的堅定信念，具備法律職業(yè)倫理，恪守法律職業(yè)道德的精神品質(zhì)，了解我國立法、司法、執(zhí)法情況，積極參加各項有益的法律實踐活動，有健康的身體素質(zhì)，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準，有良好的心理素質(zhì)，較強的心理承受能力和樂觀向上的思想情緒。2.知識結(jié)構(gòu)要求：掌握法學各科基本理論與基本知識，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，在本專業(yè)領(lǐng)域有較高的理論素質(zhì)，具有初步的科研能力；熟練掌握一門外語，在外語讀、寫、聽、說等方面達到較高水平；能夠較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻；具有獨立掌握和運用新知識的能力。3.能力結(jié)構(gòu)要求：具有較深厚的文化基礎(chǔ)和堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備法律思維能力、法律表達能力和對法律事實的探索能力，有較強的社會調(diào)查、組織能力、協(xié)調(diào)能力、事務處理能力、口頭與文字表達能力、常用司法文書的寫作能力，學會運用現(xiàn)代信息處理技術(shù)解決司法實務的能力。
