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院校滿意度 4.1

內(nèi)蒙古 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬內(nèi)蒙古自治區(qū)
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2025年內(nèi)蒙古師范大學(xué)環(huán)境設(shè)計專業(yè)

摘要: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生對環(huán)境設(shè)計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)環(huán)境設(shè)計專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):41人

綜合滿意度 占比
五星 48%
四星 22%
三星 9%
二星 2%
一星 19%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):45人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 55%
四星 11%
三星 8%
二星 6%
一星 20%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):38人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 50%
四星 10%
三星 10%
二星 7%
一星 23%
就業(yè)滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):38人

就業(yè)滿意度 占比
五星 44%
四星 13%
三星 10%
二星 5%
一星 28%

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)環(huán)境設(shè)計專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)定位與方向介紹設(shè)計學(xué)是文化藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用型交叉學(xué)科。我院設(shè)計學(xué)學(xué)科成立于1994年,經(jīng)過20多年的建設(shè),在培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”的高素質(zhì)設(shè)計人才上積淀了豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)的設(shè)計人才經(jīng)歷市場考驗贏得了市場認(rèn)可,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(覆蓋所有專業(yè)方向)是自治區(qū)品牌專業(yè),并具有學(xué)術(shù)型設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位和專業(yè)型藝術(shù)碩士授予權(quán)。環(huán)境設(shè)計專業(yè)(室內(nèi)設(shè)計方向)是設(shè)計學(xué)一級學(xué)科下的二級學(xué)科的專業(yè)方向。環(huán)境設(shè)計專業(yè)(室內(nèi)設(shè)計方向)是運用物質(zhì)技術(shù)手段和藝術(shù)設(shè)計方法,創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需求的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計。本專業(yè)定位以“創(chuàng)想、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”辦學(xué)理念為指導(dǎo),以居住空間、商業(yè)空間、辦公空間、展示空間、公共空間設(shè)計五個細分方向為主,同時關(guān)注新材料、新技術(shù)的應(yīng)用,不斷拓展室內(nèi)空間設(shè)計研究領(lǐng)域,為將來學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更為廣闊的空間。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)環(huán)境設(shè)計專業(yè)(室內(nèi)設(shè)計方向)培養(yǎng)具有較高專業(yè)素養(yǎng),具有國際設(shè)計視野、民族文化設(shè)計特色,掌握室內(nèi)設(shè)計基本技能,具有藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作方面的知識和能力以及較強的實踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。能夠從事各類室內(nèi)空間設(shè)計、裝飾施工技術(shù)管理、展示設(shè)計、家具設(shè)計并在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企事業(yè)單位、高等院校從事室內(nèi)設(shè)計的研究和管理工作,能適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高級專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學(xué)制:4年,學(xué)生可在3—6年完成學(xué)業(yè)。(二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn):符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,準(zhǔn)予畢業(yè)。(三)授予學(xué)位:符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評定工作細則》要求,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。(四)人才培養(yǎng)規(guī)格:人才培養(yǎng)規(guī)格的確定主要以教育部高等教育司2012年頒布的高校本科專業(yè)目錄的要求為基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)新人才,畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面要求:1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求(1)思想道德素質(zhì):具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念;具有良好的職業(yè)道德;有政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、誠信意識、團隊意識。(2)文化素質(zhì):具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),具有現(xiàn)代意識和較強的人際交往能力。(3)專業(yè)素質(zhì):具有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)所需的基本理論和基本知識,包括室內(nèi)設(shè)計程序與方法、施工技術(shù)等;具有獨立進行室內(nèi)設(shè)計及研究的基本技能;具有掌握和運用現(xiàn)代技術(shù)進行室內(nèi)空間設(shè)計的技能;具有把握室內(nèi)設(shè)計前沿理論的能力;具備較強的裝飾施工圖識圖和繪圖能力;具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;并通過專業(yè)課程教學(xué)和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形成求真務(wù)實的設(shè)計師素養(yǎng)。(4)身心素質(zhì):具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。2.知識結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握計算機及多媒體輔助設(shè)計手段進行室內(nèi)空間設(shè)計處理。在掌握外語工具方面,應(yīng)具有一定的聽、寫和說的能力。達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事技能合格標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生具有較廣的人文社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識,要求學(xué)生在選修課程中盡可能獲得廣泛的知識,為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生具有系統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解本學(xué)科發(fā)展的最新成果、發(fā)展趨向及相關(guān)學(xué)科的知識,具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),具有一定的實際工作能力和初步的科研能力。3.能力結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學(xué)生不僅具有創(chuàng)造性思維能力,而且具有較強的理性邏輯思維能力;通過實戰(zhàn)項目演練和課程講評,鍛煉學(xué)生的表達能力、溝通能力、社交能力和團隊合作能力;在工作室專業(yè)實踐教學(xué)中鍛煉學(xué)生綜合分析問題、解決實際問題的應(yīng)用能力。