院校滿(mǎn)意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù):26人
綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 83% |
四星 | 11% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):27人
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 18% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):24人
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 88% |
四星 | 0% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):22人
就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 4% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 13% |
一、專(zhuān)業(yè)定位與方向介紹根據(jù)當(dāng)前我國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)以及國(guó)家、自治區(qū)社會(huì)文化建設(shè)藝術(shù)事業(yè)對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作人才的綜合素質(zhì)要求,本著高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)特色的原則,在充分吸取國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)先進(jìn)的辦學(xué)理念和方法,依托我校美術(shù)專(zhuān)業(yè)教育60余年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì),發(fā)揮我院繪畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)人才、藝術(shù)學(xué)科資源條件等多方面的綜合優(yōu)勢(shì),創(chuàng)辦了水彩畫(huà)方向的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育體系,為美術(shù)學(xué)院構(gòu)建美術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)優(yōu)勢(shì),形成以大學(xué)科為基礎(chǔ),畫(huà)種與畫(huà)種之間的交叉與整合,傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代新興藝術(shù)的交叉,純藝術(shù)與應(yīng)用藝術(shù)的交叉,不同專(zhuān)業(yè)之間相互交叉與互補(bǔ)的人才培養(yǎng)模式奠定了基礎(chǔ)。確立了“立足內(nèi)蒙古,面向全國(guó)。以民族文化資源為依托,以創(chuàng)新民族文化事業(yè)發(fā)展為己任,以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)。培養(yǎng)具有國(guó)際視野的、有良好職業(yè)素養(yǎng)的、繪畫(huà)水彩畫(huà)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才?!钡膶?zhuān)業(yè)辦學(xué)理念和建設(shè)發(fā)展方向。掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和美術(shù)教育學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí);具有扎實(shí)的藝術(shù)人文基礎(chǔ),初步樹(shù)立人文精神和現(xiàn)代美術(shù)教育理念;具備創(chuàng)新能力能創(chuàng)造性的進(jìn)行工作,具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平,文化視野開(kāi)闊,熱愛(ài)并了解民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精髓;具有良好的漢語(yǔ)表達(dá)能力,能借助工具書(shū)閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用方法,能用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展美術(shù)教育活動(dòng)。(三)授予學(xué)位:符合《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位評(píng)定工作細(xì)則》要求且必須修讀教育學(xué)原理、基礎(chǔ)心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、教育實(shí)習(xí)和教育見(jiàn)習(xí)等7門(mén)二學(xué)位課程,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,符合《漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教育學(xué)二學(xué)位人才培養(yǎng)方案》要求,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求:(四)人才培養(yǎng)規(guī)格:熱愛(ài)祖國(guó),領(lǐng)會(huì)和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、基本方法和“三個(gè)代表”重要思想。具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;具有良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針、民族教育方針,執(zhí)行教育法規(guī)和方針政策,熱愛(ài)美術(shù)和美術(shù)教育事業(yè);具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神并通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能、動(dòng)手實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐等知識(shí)技能,來(lái)掌握和運(yùn)用藝術(shù)的思維方法及表現(xiàn)方法。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞、努力創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神以及為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想;具有傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的使命感;具有較好的藝術(shù)素養(yǎng)和較扎實(shí)的版畫(huà)造型基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ);具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)態(tài)度;具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)及積極向上的生活態(tài)度。2.知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求:3.能力結(jié)構(gòu)要求:獲得美術(shù)創(chuàng)作、鑒賞、評(píng)論的能力和美術(shù)科學(xué)研究的能力,并在本專(zhuān)業(yè)方向有突出的技能專(zhuān)長(zhǎng);理解美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值和目標(biāo),能勝任學(xué)校美術(shù)教育的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)輔導(dǎo),組織和參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè);具有進(jìn)行美術(shù)教育教學(xué)研究能力及開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)美術(shù)課程的能力;能較好地掌握和運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)方向的知識(shí)和技能從事藝術(shù)創(chuàng)作,進(jìn)行美術(shù)教育的研究和交流;勇于創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)。