學(xué)生投票人數(shù)：400人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：404人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：390人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：380人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
本專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，現(xiàn)有專任教師34人，其中教授3人，副教授14人，具有博士學(xué)位教師3人，具有碩士以上學(xué)位教師31人，常年聘有4-5名外籍教師。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)需求，具有高尚師德、教育情懷，具備厚實(shí)的英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)、扎實(shí)的教育教學(xué)能力以及初步的英語(yǔ)教學(xué)研究與自主發(fā)展能力的新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師。主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的語(yǔ)言基本技能，了解英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)、文化和歷史等方面的知識(shí)，掌握英語(yǔ)教學(xué)的方法和技能。主要學(xué)習(xí)綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)教學(xué)法、中學(xué)英語(yǔ)教材分析等。本專業(yè)將進(jìn)一步完善以“技能為先，實(shí)踐為導(dǎo)，三習(xí)遞進(jìn)”為理念的“二二三”教師教育實(shí)踐模式，構(gòu)建“語(yǔ)言與文化并重、理論與實(shí)踐融合”的英語(yǔ)專業(yè)課程體系，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；將教育實(shí)習(xí)和教育扶貧緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的教育情懷；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽緊密結(jié)合，提升學(xué)生的應(yīng)用能力。畢業(yè)生可在中等學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和教研部門等專業(yè)領(lǐng)域從事英語(yǔ)教學(xué)、教研及管理等相關(guān)工作。近3年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)情況良好，部分優(yōu)秀學(xué)生考入南開(kāi)大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、北京交通大學(xué)等“雙一流”高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
