學(xué)生投票人數(shù)：134人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：141人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：137人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：134人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
本專業(yè)是河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（虛擬演播室、非線性編輯室、錄音室和網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)等功能室）、微格實(shí)驗(yàn)室和校級(jí)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地，保障了學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)與從師實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。專業(yè)旨在培養(yǎng)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、數(shù)字教育資源開(kāi)發(fā)與管理、教育軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、人工智能教育活動(dòng)開(kāi)展等工作的復(fù)合應(yīng)用型教師。學(xué)生經(jīng)過(guò)4年學(xué)習(xí)后掌握教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的基本知識(shí)與技能，具備信息技術(shù)課程教學(xué)、教育軟件開(kāi)發(fā)和人工智能教育活動(dòng)實(shí)施等能力。積極探索以“實(shí)踐取向”為指導(dǎo)的課程體系建設(shè)和教學(xué)改革研究與實(shí)踐，開(kāi)展“理實(shí)一體化”課程、精品課程以及企業(yè)項(xiàng)目課程的建設(shè)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量的“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)崗位快、綜合素質(zhì)高”既能從事信息技術(shù)教育又能進(jìn)行教育軟件開(kāi)發(fā)與信息化管理的信息化教育人才。近3年，在校學(xué)生共獲各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)41項(xiàng)。其中，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。
