學(xué)生投票人數(shù)：122人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：125人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：123人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：119人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 12% |
專業(yè)優(yōu)勢(shì):本專業(yè)是西北地區(qū)工科院校最早成立的工業(yè)設(shè)計(jì)本科專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本能力，能從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的管理、教學(xué)研究等工作，在創(chuàng)新思維和跨領(lǐng)域合作實(shí)踐方面具有較強(qiáng)能力，知識(shí)面寬、適應(yīng)面廣的應(yīng)用型人才。主要課程：工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、形式基礎(chǔ)、立體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維與方法、設(shè)計(jì)草圖表達(dá)、快速設(shè)計(jì)效果圖表達(dá)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、造型材料與加工工藝、模型制作與實(shí)踐、產(chǎn)品基礎(chǔ)形態(tài)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)制作、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助2D及3D工業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：畢業(yè)后能在設(shè)計(jì)公司、IT企業(yè)、企事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)、科研院所等從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及推廣、交互界面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)教學(xué)等工作。成績(jī)優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學(xué)位。就業(yè)前景：隨著國(guó)家制造業(yè)的發(fā)展以及對(duì)自主產(chǎn)權(quán)的重視，工業(yè)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)潛力很大。工業(yè)設(shè)計(jì)是制造業(yè)發(fā)展的先導(dǎo)行業(yè)，已成為制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的源泉和核心動(dòng)力之一，因此，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常廣闊的。本專業(yè)按理工類招生，本科，學(xué)制四年，畢業(yè)后授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
